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2015年6月英语四级阅读练习及答案(5)

  【参考译文】
  让孩子学着评价自己的工作。一个学说话的孩子不能靠别人总给他纠正错误来学习:如果被纠正过多,他就会停止说话。[56]一天到晚,他都在注意自己讲的话跟周围人讲的有什么不同。这样慢慢地.他就自然而然地作出改变,说话跟其他人一样了。[56][57]同样,孩子学别的东西时,他们也是不用教就能学会:走、跑、爬、吹口哨、骑车——他们会观察那些技术更熟练的人们是怎样做的,对比之后就会作出必要的改变。但是在学校里,我们从不给孩子们机会让他们自己找出错误,更不用说自己改正了。我们总是替他们全部做好。[58]我们总是表现得好像我们觉得他们永远不会自己发现错误:非堡我们指出来让他们改正不可。很快孩子就变得依赖老师了。放手让他自己做吧。让他自己解决问题吧,如果他想的话,可以请其他孩子帮忙:这个单词是什么意思,这个问题该怎样回答,这样说或者这样做是否合适。
  如果问题有正确答案,比如可能是数学或者科学问题,那么把答案给孩子。让他批改自己的试卷。我们老师为何要浪费时间做这样无聊的事情呢?[59]我们的工作应当是在孩子找不到问题的正确答案时给予帮助。让我们结束毫无意义的评级、考试和分数吧。让我们把这些全都抛开,让孩子学到所有受教育者终有一天都要学到的东西,学着如何思忖自己的理解,如何了解已知的和未知的知识。
  [59]让他们用适合自己的方式独立学习:如果他们需要,可以寻求老师的帮助。在我们现在这样一个复杂而又快速发展的社会,“学校里有许多知识要学,学到之后就能一生受用”的观点就是胡扯。忧心忡忡的家长和老师说:“但是如果孩子学不到必要的东西,学不到将来进入社会必须要有的东西,那该怎么办?”不要担心!如果那些东西很必要,那么以后进入社会他们就会学到的。

  

  【答案解析】
56.A
定位:根据题干信息thebestwayforchildrentolearnthings可将答案定位到段前半部分。
解析:段首句提出了文章的论点:“Let childrenlearntojudgetheirownwork.(让孩子学着评价自己的工作。)”接着举例说:“一个学说话的孩子一天到晚都在注意自己讲的话跟周围人讲的有什么不同。
这样慢慢地,他就自然而然地作出改变,说话跟其他人一样了。同样,孩子学别的东西时……他们会观察那些技术更熟练的人们是怎样做的,对比之后就会作出必要的改变。”可见作者认为,小孩的学习方法就是模仿别人怎么做。故选A。
57.D
定位:根据题干信息learningto speak andlearningto ride abicycle可将答案定位到段中间部分。
解析:learningto speak和learningto ride abicycle出现在段。作者在说明自己观点的时候,将学说话与学习其他技能(比如走、跑、爬、吹口哨、骑车等)进行了对比,并且认为孩子学习说话和学习其他技能的基本方式是一样的,都是通过模仿然后进行自我调整。故选D。
58.A
定位:根据题干信息teachers in school should可将答案定位到段后半部分。
解析:段后半部分作者建议说:“我们总是表现得好像我们觉得他们永远不会自己发现错误,非得我们指出来让他们改正不可。很快孩子就变得依赖老师了。放手让他靠自己吧。让他自己解决问题吧,如果他想的话,可以请其他孩子帮忙……”作者直言不讳,认为应该让孩子们自己发现自己的错误,如果需要的话,也可以请其他孩子来帮助。指出学生的问题和错误,不可以也不需要老师包办。故选A。
59.B
定位:根据题干信息the teacher’s role in children’s learning可将答案定位到第二段第四句。
解析:该句提到:“我们的工作应当是在孩子找不到问题的正确答案时给予帮助。”第三段句也提到:“让他们用适合自己的方式独立学习,如果他们需要,可以寻求老师的帮助。”可见,老师的作用主要是在学生的学习过程中对他们进行帮助和指导。
60.D
定位:根据题干信息titleofthispassage可知解答本题需通观全文。
解析:文章句即提到:“让孩子学着评价自己的工作。”接着,全篇文章都围绕“让孩子自己学习”这个主题展开,提到老师们总是等不及孩子们自己发现问题,就指出他们的错误并帮助他们改正,其实孩子会观察他人如何做,进行模仿,然后作出改变来使自己的行为、认知与他人更接近。故选D。

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