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2014年5月北京成人学位英语真题及答案(文字版)

来源:233网校 2015年10月30日

2014年5月北京地区成人本科学士学位英语水平考试真题

Part I Reading Comprehension

Passage 1

1.D【解析】段句说美国的幼儿园一般在五到六岁开始,第二句说在富裕国家里这么晚才开始是十分奇怪的,所以是在五岁以前,综合答案选择D,四岁。

2.C 【解析】段第四句中提到,根据调查,贫困家庭的孩子在词汇方面要落后于富有家庭的孩子,而这种差距往往会持续一生。所以选C。

3.D 【解析】倒数第二段第三、四句讲到,参加学前教育的孩子在读写能力、语言能力、数学能力和科学能力上均有更好的表现,而有两年的学前教育效果要好于一年,所以选D。4.A 【解析】本句的句意是批评者们选择了一个叫做“头脑启蒙”政府计划来,其他的选项分别都是:B考虑C计数D依赖。

5.B 【解析】本文通篇都在探讨的是学前教育。A选项未提到,C、D均为学前教育研究的一部分,所以选B。

Passage 2

6.B 【解析】段后一句说计划在2022年送一组人上火星,可知答案是八年,选择B。

7.B【解析】第二段倒数第二句明确说明计划大约需要60亿美元。所以B选项描述有误。其他选项在第二段前半部分都有提到,即所有的条件均已具备。

8.D【解析】文中第二段提到这是一个“0ne-way trip”也就是单程旅行,所v;t他4J'1不能回来。

9.A 【解析】后一段开始提到,还需要送很多东西,例如生活用品、书籍、娱乐设施等等到火星。所以火箭的体积应该是很大的,选择A。

10.c【解析】文章通篇都是讲的到火星的单向旅行计划,其他选项均未提到。

Passage 3

11.B 【解析】文章先介绍了国家公园的简单情况,然后引入了移动电话的问题,接下来是不同方面对这个话题的看法,所以选择B。

12.c 【解析】段句话明确指出,国家公园的建立是为了留出一个区域让美国人能享受自然风光,所以答案是C。

13.A 【解析】第二段第二句话说,移动电话只在公园里有商店和营地的地方有信号,所以选A。

14.A 【解析】第三段句说,反对者说,移动电话打扰了他们在公园的享受,由此可以推断,信号塔应该是他们很不喜欢看到的,选A。

15.B【解析】文章后一段句说,黄石公园方面试图保持一个平衡,所以说他们的态度是中立的,答案是B。

Part lI Vocabulary and Structure

16.D【解析】考查非谓语。句意:所有事故中受伤的乘客都被及时送往附近的医院。首先要分析句子结构,该句主语是aU the passengers,谓语是were sent t0,空白处所要填的词是用来修饰主语的。主语all passengers和选项中的find injured这一动词之间的关系为被动——事故中的乘客被发现受伤,所以在表示被动语态的C和D中选;从表示过去时态的谓语were sent to又可以发现该句描述的是过去发生的事,而C中的t0是一个表示将来的动词不定式符号,所以选D。D中的found是find的过去分词,后置做定语,相当于一个从句that/who have been found injured。

17.B 【解析】考查时间状语从句。句意:大火在得到控制前持续了整整24个小时。空白处前后皆为主谓完整的句子,由此可见空白处所需的为一个连词,而四个备选项皆可做连词,只不过语义以及主从时态略有区别。after在……之后,before在……之前,since自从……,while相当于when,当……。since引导的时间状语从句,一般情况下,从句谓语动词用一般过去时,而主句的谓语动词用现在完成时,与该题时态不符,所以排除,其余三个选项依其语义来看,before符合。

18.A 【解析】考查英文倍数的表达方法之一:tlle+计量名词+of+A+be+倍数+that+of+B。句意:这间工厂七月份的产量是一月份的三倍。

19.c 【解析】考查非谓语动词作状语。句意:看见她爸爸回来了,她眼泪夺眶而出。非谓语作状语时,主语必须是非谓语的逻辑主语,句首的现在分词seein9其真正的主语是she,只有C的主语是she,而其他选项的逻辑主语都是tears,所以选c。

20.D 【解析】考查冠词的省略。句意:这个歌手兼舞者也擅长画画。该句谓语动词为is,由此可知主语应该为单数,所以singer和dancer应该是一个人所同时具备的两种身份,而不是两个人。当两个并列名词指的是同一个人时,后一名词前的不定冠词通常省略,所以选D。

21.B 【解析】考查such…that从句这个结构,本句的意思是:这是一个如此难的问题.以至于没有人能够解决它。such后面跟的中心词必须是名词(problem),在这里要和S0…that从句区分一下。S0后面要加形容词或者副词。其他选项均不能搭配。

22.A【解析】would rather后面接句子时往往用虚拟语气,谓语的时态用一般过去时的形式。故选A。

23.B【解析】考查将来完成时,根据句意:到这个学期结束时,我们已经总共学习了3000个英语单词。可知是说明将来的情况,故用将来完成时,应该选8。A选项是将来时,c选项是现在完成时,同样地,如果改成by the end of last term,本题就选D项,表示截止到过去某个时间点,产生的影响和结果。

24.B 【解析】考查的是as引导的非限制性定语从句,as指代后面的整个句子。句意:正如大家所知道的,地球一年绕太阳转一圈。这种表达方式已经相对固定了,如果此处填it,这句话应该这样表达:It is known to all that the earth moves around the sun once a year.thatthe eoJ'th moves around the sun once a year是主语从句后置,it只是个形式主语。选项that不能引导非限制性定语从句,what不能引导定语从句。

25.C 【解析】考查连词,也就是主从复合句中主句和从句之间的逻辑关系,根据句意:我承认她有缺点,但我依然喜欢她。可知此处是转折的关系,when当……时候;as既可以表示当……时候,也可以表示原因;once一旦表示条件;while可以表示转折,故选C。

26.B【解析】考查名词的辨析,anxiety焦虑,relief安慰,view观点,judgment判断。根据句意:使我们感到安慰的是汤姆的病没有像我们担心的那样严重。

27.B【解析】be supposed to d0理应做……,本应该做……根据句意:会议下午4点开始,但作为助手,我们理应早点到场。invite邀请,invite sb.to do sth.邀请某人做某事;en-courage鼓励,encourage sb.to do sth.鼓励某人做某事;hope希望。

28.A【解析】tell difference分辨出不同之处,只有tell有此含义。talk谈论;speak说某种语言;say后跟说话的内容。

29.B 【解析】resource资源;source来源,出处;course课程;cause原因。本句的意思是:你知道我刚才引用的那句谚语的来源(出处)吗?

30.A【解析】bring about造成,引起,导致(某事)。本句的意思是:互联网在我们的工作方面带来了巨大的变化。bring out出版,说出;bring up养育,呕出;bring back带回(某人或某物)。

31.A 【解析】考查交际用语。句意:汉普顿博士:早上好,史密斯教授。史密斯教授:早上好,汉普顿博士。汉普顿博士:我可以进来吗?史密斯教授:当然可以,进来吧。对方说“早上好”的时候,回答当然也是“早上好”。故选A。

32.D 【解析】考查非限制性定语从句。句意:游客们打算去台湾,并在台湾待两到三天。where此处引导非限制性定语从句,表示地点。

33.B 【解析】考查一般过去时态。句意:当乔治还是一个上小学的小男孩时,他.6-是步行去学校。由于表示的是过去发生的事情,所以只能选went。

34.B 【解析】考查倒装。句意:任何人都不能剥夺一个学生受教育的权利。on no account提前,句子要进行部分倒装,需要将be动词提前。因此选B。

35.D 【解析】考查反义疑问句。句意:爱丽丝英语讲的很好,不是吗?反义疑问句前面是肯定语气,因此后面要用否定。故选D。

36.C 【解析】本题考查情态动词的用法。句意:学生:王教授,我这周必须交论文吗?王教授:不,不需要。你可以下周交。通常回答must都用need来表示。

37.C【解析】考查虚拟语气。句意:如果我是你,我就会现在去,在车站等他们。句子表示的是与现在相反的情况,用were即可。

38.A 【解析】考查固定搭配。句意:泰迪,行为规矩些,别再把你的衣服弄脏,否则你就麻烦了。behave yourself为固定搭配,表示“行为规矩些”。

39.B【解析】考查名词辨析。句意:在死者的卧室里,警察找到了一些重要的线索,这些线索表明布莱克就是凶手。由上下文可知,clues“线索”为答案。careers职业,chal·lenges挑战,dreams梦想,均不符合句意。

40.C 【解析】考查形容词辨析。句意:坐在公园长凳的老人似乎对我很熟悉,然而我却想不起来以前我们在哪里见过。be familiar to表示“对……很熟悉”,由后半句可知应选C。

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责编:cll
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