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第六章课程

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　　一、常见考试知识点
　　考点一：课程要素和课程内容的具体表现形式。
　　考点二：课程的类型。
　　考点三：我国当前的基础教育课程改革。
　　二、常见考试题与解题技巧
　　考点一：课程要素和课程内容的具体表现形式。
　　例1(2006年统考试题)
　　课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（　　）。
　　A．课程标准和课程结构
　　B．课程标准和课程评价
　　C．课程标准和课程形式
　　D．课程结构和课程评价
　　【答案】D
　　【解析】这道题可以运用排除法。在前三个选项中，都有课程标准，课程的内容包括课程计划、学科课程标准(常简称为课程标准)和教材，因此，只能选第四个答案。
　　【错误防范】课程内容的具体表现形式也易考。课程内容的具体表现形式有课程计划、学科课程标准和教材。课程计划的定义要熟悉(课程计划是指根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件)，易考的题目是给出课程计划的定义，让考生在课程计划、学科课程标准等多个选项中进行选择。
　　例2(2005年统考试题)
　　编写教材的直接依据是（　　）。
　　A．教育目的
　　B．课程计划
　　C．课程目标
　　D．课程标准
　　【答案】D
　　例3(2006年统考试题)
　　辨析题：教材就是教科书。
　　【答案】不全面或错误。
　　教科书只是教材的表现形式之一，教材还可以包括音像教材、教学软件等。
　　【解析】教材除了包括文本的资料，如教科书外，还包括音像等其他类型的资料。
　　例4(2009年统考试题)
　　根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（　　）。
　　A．课程标准
　　B．课程纲要
　　C．课程要素
　　D．课程规范
　　【答案】A
　　【解析】这里考查的是课程标准的定义。
　　【错误防范】要明确课程的表现形式有三种：课程计划、学科课程标准、教材。它们三者是相互关联、层次递进的关系，即教材是学科课程标准的进一步具体化，学科课程标准又是课程计划的进一步具体化。
　　该部分易出的选择题还有：
　　·根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（　　）。
　　A．课程标准
　　B．课程计划
　　C．课程要素
　　D．课程规范
　　(答案：B)
　　例5(2010年统考试题)
　　辨析题：课程内容的具体表现形式就是教材。
　　【答案】错误或不全面。
　　教材只是课程内容的表现形式之一，课程内容的表现形式还应包括课程计划(或教学计划)、课程标准(或教学大纲)。

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