51．常用的信度评估系数不包括（ ）
A．稳定系数
B．外在一致性系数
C．等值系数
D．内在一致性系数
52．（ ）指出，具有不同能力特点和水平的人应该安排在要求相应特点和层次的职位上。
A．要素有用原理
B．能位对应原理
C．互补增值原理
D．报考适应原理
53．5S活动是加强现场管理的方法，其核心是（ ）
A．安全
B．素养
C．清扫
D．整顿
54．6S活动是在“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的基础上增加了（ ）
A．忠诚
B．任务
C．安全
D．效率
55．五班轮休制是员工每工作（ ）的轮班制度。
A．5天轮休2天
B．10天轮休2天
C．10天轮休1天
D．10天轮休3天
56．人力资源培训与开发的目的是（ ）
A．提高员工个人素质
B．实现企业战略与经营目标
C．提高企业整体素质
D．追求企业更好的发展
57．下列关于实现资源共享说法不正确的是（ ）
A．企业的组织机构设置为资源共享提供了组织基础
B．将各组织机构的优势培训资源向系统内推介，有利于企业组织系统内部之间的交流学习
C．实行资源共享是企业内部开展培训的优势所在
D．赞同并支持培训资源共享的组织结构不多
58．（ ）用来判断培训项目给企业带来的回报。
A．情感成果
B．效果性成果
C．技能成果
D．认知成果
59．在对培训效果的监控与评估中，实际运作的衔接方式是（ ）
A．先定受训者再定培训内容．
B．先定受训课时再定培训内容
C．先定受训目的再定培训内容
D．先定受训课程再定培训内容
60．柯氏评估模型中最困难的测评是（ ）
A．结果层面的评估
B．评估效果的评估
C．程序中的评估
D．目的设计中的评估
61．培训课程分析的目标是确定受训人员必须掌握的、用来执行符合课程意图的分内工作的（ ）
A．体例
B．标准
C．知识和技能
D．工序
62．专题讲座法的优点不包括（ ）
A．培训形式比较灵活
B．对培训环境要求不高
C．可随时满足员工某一方面的培训需求
D．讲授内容集中于某一专题
63．下列关于管理者训练法的表述正确的是（ ）
A．其优点是不影响工作
B．是一种信息双向性交流的培训方式
C．是产业界最为普及的管理人员培训法
D．学习者自主性强
64．人职培训制度的基本内容不包括（ ）
A．培训的意义和目的
B．人职培训的地点
C．入职培训的基本要求标准
D．特殊情况不能参加入职培训的解决措施
65．绩效管理的重心是（ ）
A．准备阶段
B．考评阶段
C．实施阶段
D．总结阶段
66．一般而言，员工拥有的“（ ）”信息越多，就越能将个人目标与企业和部门的需要结合起来。
A．高层领导的走访
B．内部刊物
C．大目标
D．文件
67．结果主导型的考评方法不太适合对（ ）工作岗位人员的考评。
A．生产性
B．事务性
C．操作性
D．工作成果可以计量的
68．行为导向型客观考评法不包括（ ）
A．关键事件法
B．强迫选择法
C．加权选择量表法
D．排列法
69．（ ）是管理者就上一绩效管理周期中员工的表现和绩效评价结果与员工进行正式面谈的过程。
A．绩效计划面谈
B．绩效反馈面谈
C．绩效考评面谈
D．绩效指导面谈
70．（ ）是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比，寻找工作绩效的差距和不足的方法。
A．水平比较法
B．横向比较法
C．纵向比较法
D．目标比较法
71．为保障激励策略的有效性，应体现的原则要求是（ ）
A．及时性原则
B．相关性原则
C．统一性原则
D．开放性原则
72．下列属于有效的薪酬管理应遵循的基本原则的是（ ）
A．对内具有竞争力原则
B．对外具有公正性原则
C．对员工具有合理性原则
D．对成本具有控制性原则
73．下列关于薪酬表述错误的是（ ）
A．薪酬是人力资源作为劳动而享受的回报
B．工资制度是薪酬制度中最基本的制度
C．现代企业的薪酬制度应该是由基本工资分配制度、补充工资分配制度和福利制度有机结合的薪酬体系
D．津贴是员工薪酬的一种补充形式
74．下列关于岗位评价描述错误的是（ ）
A．岗位评价的中心是“事”不是“人”
B．它是以岗位为对象
C．它能与企业的专业分工、劳动组织和劳动定员定额相统一
D．岗位评价不能促进企业合理地制定劳动定员和劳动定额，从而改善企业管理
75．各类评价指标的衡量尺度以及岗位测量、评比的方法等所作的统一规定是（ ）
A．格式评价标准
B．岗位评价标准
C．职业评价标准
D．效益评价标准
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