51．专业技能提升培训的内容是（ ）
A．专业知识
B．企业文化
C．规章制度
D．管理能力提升
52．（ ）属于企业全员培训的外部环境因素。
A．培训者
B．培训设备
C．培训场所
D．组织环境
53．满足企业与学习者的需求是培训课程设计的（ ）
A．本质属性
B．主要依据
C．根本任务
D．内在要求
54．培训需求分析的客体具有（ ）
A．多层次性
B．同一性
C．时间滞后性
D．规范性
55．现代培训按其性质分为五个层次，依次为（ ）
A．知识培训、技能培训、观念培训、思维培训、心理培训
B．知识培训、技能培训、思维培训、观念培训、心理培训
C．知识培训、思维培训、技能培训、观念培训、心理培训
D．技能培训、知识培训、思维培训、观念培训、心理培训
56．课程内容选择的基本要求中，（ ）既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。
A．价值性
B．有效性
C．相关性
D．系统性
57．（ ）是制订好培训计划的基本问题。
A．培训课程设计
B．课程目标
C．课程评价
D．课程模式
58．培训后的评估内容不包括（ ）
A．目标达成情况
B．培训环境
C．培训主管工作绩效
D．培训效果效益
59．一般来说，（ ）会作为生产性组织的主要绩效考评指标。
A．工作效率
B．成本控制
C．工作过程
D．工作成果
60．设计绩效考评指标体系无需遵循（ ）
A．明确性原则
B．灵活性原则
C．针对性原则
D．科学性原则
61．没有绝对的零点，只能做加减运算的绩效考评标准量表是（ ）
A．比率量表
B．等距量表
C．等级量表
D．名称量表
62．提取关键绩效指标的程序包括：①分析工作产出；②审核指标和标准；③修改和完善；④设定考核标准；⑤提取和设定绩效考评指标。正确的是排序是（ ）
A．①④③⑤②
B．①⑤②③④
C．①④②⑤③
D．①⑤④②③
63．绩效监控始终关注员工的（ ），旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效。
A．工作态度
B．工作行为
C．工作绩效
D．工作过程
64．对人际接触和交往频繁的工作岗位尤为重要的绩效考评效标是（ ）
A．行为性效标
B．特征性效标
C．结果性效标
D．过程性效标
65．“好人不好，强人不强，弱者不弱”，这种绩效考评误差是（ ）
A．苛严误差
B．居中趋势
C．宽厚误差
D．个人偏见
66．（ ）是指评定结果呈负偏态分布，大多数员工被评为优良。
A．后继效应
B．晕轮效应
C．宽厚误差
D．个人偏见
67．360度考评的缺点不包括（ ）
A．相对而言成本较高
B．信息一致性差
C．定性评价比重较大
D．结果有效性差
68．（ ）是员工为企业提供劳动而得到的各种货币与实物报酬的总和。
A．工资
B．薪酬
C．社会保险
D．红利
69．薪酬是能够为企业和投资者带来预期收益的资本，体现了薪酬的（ ）功能。
A．增值
B．控制成本
C．塑造企业文化
D．改善经营绩效
70．（ ）是薪酬管理最基础的工作。
A．薪酬预算
B．薪酬设计
C．薪酬支付
D．薪酬调整
71．企业采用科学的方法，通过各种途径，采集有关企业各类人员的工资福利待遇以及支付状况的信息，并进行必要处理分析的过程是指（ ）
A．市场调查
B．需求调查
C．薪酬调查
D．福利调查
72．薪酬水平都是在直接或间接进行的薪酬调查的基础上确定的是（ ）
A．岗位薪酬
B．职位薪酬
C．特定岗位薪酬
D．专业岗位薪酬
73．从调查的组织者来看，以下不是正式薪酬调查的是（ ）
A．薪酬满意度调查
B．商业性薪酬调查
C．专业性薪酬调查
D．政府薪酬调查
74．处于新兴行业的企业更适合采取的薪酬调查方式是（ ）
A．企业之间相互调查
B．问卷调查
C．委托中介机构调查
D．访谈调查
75．在薪酬调查数据的统计分析中，如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据，只能采集到某类岗位的平均工资数据，所应采取的分析方法为（ ）
A．数据排列法
B．频率分析法
C．回归分析法
D．简单平均法
交流平台：人力资源考试qq群 233网校app下载
成绩查询：2015年5月人力资源管理师成绩查询时间
