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2011年初级经济师考试人力资源复习资料:价值观

2011年4月22日来源:环球网校网校课程 在线题库评论
导读:导读:考试大小编搜集、整理2011年初级经济师考试人力资源:价值观复习资料供考生参考。

  一、认识价值观

  (一)含义X1:价值观是人们关于事物重要性的观念,是依据客体对于主体的重要性,对客体进行价值评判和选择的一种标准。

  (二)界定Y1

  1.从价值观的主体角度考虑:

  (1)它是一种个体现象

  (2)也是一种社会现象

  (3)还是一种文化现象;

  2.从价值观的表现形式看:它是外显的也是内隐的;

  3.从价值观的功能看:价值观对行为具有解释、预测和导向的作用;

  4.从价值观的层次上看:它具有超越情景的特点;

  5.价值观要比态度更抽象更概括。

  二、价值观的分类

  (一)奥尔波特的六分类

  1.德国哲学家斯普兰格在《人的类型》一书中,把价值观区分为理论的、社会的、经济的、政治的、审美的、宗教的六种。

  2.奥尔波特和弗农根据斯普兰格的六分类编制了“价值观研究量表”:

  (1)经济型的人:具有务实的特点,对有用的东西感兴趣;

  (2)理论型的人:具有智慧、兴趣,以发现真理为主要追求;

  (3)审美型的人:追求世界的形式和谐,以美的原则如对称、均衡和谐等评价事物;

  (4)社会型的人:追求权力、影响和声望;

  (5)宗教的人:认为统一的价值高于一切,信神或追求天人合一等;

  (6)政治型的人:重视权力、地位和影响力。(2007年单选)

  (二)罗奇克工具性与性价值观

  1.性价值观:是指欲达到的终存在状态或目标,如和平的世界、舒适的生活等。

  2.工具性价值观:是指为达到上述目标所采用的行为方式或手段,如对责任的自我控制等。

  (三)莫里斯的生活方式理论

  莫里斯认为价值一词包含三种基本含义:

  1.实际价值:指对不同事物所表现的差别喜好的倾向,即对不同事物所表现的选择行为的实际方向;

  2.想象价值:指局限于能够预见后果的选择行为,是个体认为应该采取的行为选择;

  3.客体价值:强调价值对象本身的属性,指根据事物的客观条件来决定什么是值得选取的,并非当事人是否事实上选取该事物(实际价值)或想象中认为该选取事物(想象价值)。

  (四)个人主义——集体主义理论

责编:chenying评论
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