司法考试刑法考点试题：共犯人的分类及其处罚原则

　　【经典考题57】（2009年试卷二第6题）关于教唆犯，下列哪一选项是正确的？
　　A.甲唆使不满16周岁的乙强奸妇女丙，但乙只是抢夺了丙的财物一万元后即离开现场，甲应成立强奸罪、抢夺罪的教唆犯
　　B.教唆犯不可能是实行犯，但可能是帮助犯
　　C.教唆他人吸食、注射毒品的，成立吸食、注射毒品罪的教唆犯
　　D.有的教唆犯是主犯，但所有的帮助犯都是从犯
　　解析：本题主要考核教唆犯的成立条件及其认定。
　　1.对于教唆犯，应当按照其教唆的犯罪定罪处罚。甲教唆乙实施强奸行为，但乙却实施了抢夺行为的，按照共犯独立性说，甲成立强奸罪的教唆犯，乙成立抢夺罪的实行犯；按照共犯从属性说，由于乙没有实施被教唆的犯罪，甲不成立犯罪，乙单独成立抢夺罪。所以，主张甲成立强奸罪、抢夺罪的教唆犯的说法，无论按照哪种观点，都是错误的。A选项说法错误。
　　2.教唆犯、实行犯与帮助犯是按照共同犯罪人在共犯中的分工不同所作的区分，在同一个犯罪中，教唆犯不可能是实行犯，也不可能是帮助犯，反之亦然。B选项说法错误。
　　3.刑法中没有吸食、注射毒品罪，教唆他人吸食、注射毒品的，当然不可能成立吸食、注射毒品罪的教唆犯。实际上，按照刑法第353条的规定，“引诱、教唆、欺骗他人吸食、注射毒品的”，属于引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪的实行行为。C选项说法错误。
　　4.教唆犯、帮助犯与主犯、从犯是按照不同标准对共同犯罪人所作的分类，彼此之间存在交叉关系：教唆犯在共同犯罪中起主要作用的，属于主犯；其次要作用的，属于从犯；但是帮助犯不可能是主犯，因为在共犯中，帮助犯只起辅助作用，不可能起主要作用，所以只能是从犯。D选项说法正确。
　　本题正确答案为D.
　　（四）教唆犯的处罚原则
　　（一）教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。如果教唆犯与被教唆的人成立共同犯罪，或者在二人以上共同故意教唆他人犯罪因而构成共同犯罪的情况下，对于教唆犯应分清作用予以处罚：起主要作用的，认定为主犯；起次要作用，认定为从犯。
　　（二）教唆不满18周岁的人犯罪的，应当从重处罚。对“教唆不满18周岁的人犯罪”这一规定，要按照教唆犯的成立条件以及刑法第17条第二款的规定进行理解。
　　（三）如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。即教唆未遂。
　　按照刑法理论的主流观点，“被教唆的人没有犯被教唆的罪”包括：被教唆人拒绝教唆犯的教唆；被教唆人接受教唆后没有实施犯罪行为；被教唆人实施的犯罪不是教唆行为所致；被教唆人所犯之罪的性质与教唆犯所教唆的犯罪性质完全不同。
　　对于教唆未遂的，适用第29 条第二款之后，不再适用未遂犯的处罚规定。
　　【活学活用80】刑法第二十九条第一款规定：“教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。”第二款规定：“如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。”根据刑法理论和上述规定，下列说法正确的是
　　A.根据共犯的独立性说，甲教唆乙盗窃，乙不听教唆的，甲成立盗窃罪的教唆犯，但对教唆犯可以从轻或者减轻处罚。
　　B.根据共犯的从属性说，甲教唆乙抢劫，乙实施了盗窃的，甲乙成立盗窃罪共犯，两人都成立盗窃罪。
　　C.甲（25周岁）唆使乙（15周岁）盗窃，乙后来入室盗窃3万元。甲支配了乙的行为，属于间接正犯，二人不成立共犯。
　　D.甲教唆乙盗窃，乙在盗窃中被人制服。甲属与未遂犯的教唆犯，可以从轻、减轻处罚，并适用未遂犯的处罚规定。
　　本题正确答案为AB
　　【活学活用81】关于共同犯罪，下列说法正确的是（ ）
　　A.保险事故的鉴定人、证明人、财产评估人故意提供虚假的证明文件，为他人诈骗提供条件的，成立提供虚假证明文件罪（属于实行犯）
　　B.行为人采取暴力、胁迫或者贿买等方式指使证人作伪证的，成立伪证罪（属于教唆犯）
　　C.引诱未成年人聚众淫乱罪不是聚众淫乱罪的从重处罚情节，但在量刑时，应比照聚众淫乱罪从重处罚
　　D.行为人明知他人将要出版淫秽书刊，而为他人提供书号出版淫秽书刊的，成立为他人提供书号出版淫秽书刊罪（属于实行犯）
　　本题正确答案C
　　【活学活用82】根据共犯、犯罪形态等刑法规定和相关刑法理论，下列说法正确的是（ ）
　　A.崔某对张某怀恨在心，欲施报复，便购买了手提箱、雷管、炸药等，于某日窜至本乡卫生院欲对在此护理病人的张某施爆，因有人在场遂改变主意。在崔某回家途中，刘某明知手提箱中是杀人工具，仍帮助将手提箱送回家。三日后，崔某一人将此手提箱放在张某家果园里，张某的父母开箱观看时引爆，致使张某的父母被炸死。刘某与崔某构成故意杀人罪的共犯。
　　B.甲为出租车司机，某日晚12时许，乙坐上甲的出租车，要求去某偏僻处，甲随口问：“这么晚去那里干什么？”乙说：“老实告诉你，我去偷点东西。到了那里后，你等我一下，我偷完后再坐你的车回来。”甲将乙送到目的地，看见乙撬门进入一商店，几分钟之后回到了出租上。甲又将乙送回原地。甲成立盗窃共犯。
　　C.甲在某一工厂实施盗窃行为时，被该厂工人乙看到，乙见状产生见者有份的念头，此时在场的还有一未看到甲行为的工人丙，乙为了不使丙知道甲的盗窃行为，故意找借口支开丙，从而使甲的盗窃行为得逞。事后，乙找到甲提出见者有份，与甲共同分赃。乙的行为成立片面共犯。
　　D.刘某曾多次目睹石某、张某诡秘地低价向其他商贩出卖自行车，石某、张某先后以极低价格将盗窃的自行车销售给刘某。一天，石某、张某又想把盗窃的一辆“老头乐”助力车销售给刘某。刘某看车后说：“这辆车我不要，你们弄辆摩托车来，我出一千元买下来。”几天后，石某、张某果然盗窃一辆“雅马哈80型”摩托车，价值5000元。刘某以摩托车无牌照为由，只出700元收购了该辆摩托车。案发后，刘某供述：“知道石某、张某是盗窃犯，’弄’一辆摩托车就是指偷一辆摩托车。”刘某构成盗窃罪的共犯。
　　本题正确答案为BCD
　　【活学活用83】关于共同犯罪，下列说法正确的是（ ）
　　A.由于行贿罪和受贿罪属于必要共犯，所以受贿者既构成受贿罪的实行犯，还成立行贿罪的帮助犯，属于想象竞合犯。
　　B.甲将A（8岁）绑架到自己家中，并向A的父亲勒索财物。由于甲得知A的父亲己经报案，便打算杀害A.甲正在琢磨杀害方法时，甲的朋友乙到了甲家，甲将杀A的想法告诉乙，乙帮助甲杀害了A.甲乙二人构成故意杀人的共犯，甲的行为构成绑架罪，乙的行为构成故意杀人罪。
　　C.甲乙二人以共同实行抢劫的意思，甲对丙以暴力相威胁，夺走丙身上的现金1200元，其间乙到丙的另一房间取走财物4000元，。甲、乙成立抢劫罪的共犯（数额1200元）乙另成立盗窃罪（数额4000元）。
　　D.帮助毁灭、伪造证据罪要求行为人为当事人实施了帮助毁灭、伪造证据的行为。当当事人不同意毁灭、伪造证据，但甲强行替当事人毁灭、伪造证据的，由于不属于帮助当事人毁灭、伪造证据的行为，所以甲不成立犯罪。
　　本题正确答案为B
　　【活学活用84】（T20080207）根据《刑法》规定，关于教唆犯的表述，下列哪一选项是正确的？
　　A.教唆未成年人贩卖毒品的，成立贩卖毒品罪，应当从重处罚
　　B.教唆犯都是主犯
　　C.教唆他人吸食、注射毒品的，成立引诱他人吸毒罪的教唆犯
　　D.传授犯罪方法的行为，一律不成立教唆犯
　　本题正确答案为A
　　【活学活用85】（2002年试卷二第37题）下列有关主犯、从犯、胁从犯的说法，哪些是错误的？
　　A.胁从犯是指被胁迫、被诱骗参加犯罪的人
　　B.首要分子不一定是主犯
　　C.在共同犯罪中不可能只有从犯而没有主犯
　　D.对于从犯，应当比照主犯从轻、减轻或者免除处罚
　　本题正确答案为AD
　　【活学活用86】（2003年试卷二第37题）下列帮助、教唆行为中，能独立构成犯罪，不按共犯处理的有哪些？
　　A.协助他人实施组织卖淫犯罪
　　B.煽动他人颠覆国家政权
　　C.有查禁犯罪活动职责的国家机关工作人员，向犯罪分子通风报信、提供便利，帮助犯罪分子逃避处罚
　　D.帮助当事人毁灭、伪造证据，情节严重
　　本题正确答案为ABCD
　　【活学活用87】（2000年试卷二第63题）下列哪些说法是错误的？
　　A.只要有人构成受贿罪，就有人构成行贿罪
　　B.只要是聚众犯罪，就有三人以上应当承担刑事责任
　　C.只要是故意唆使他人犯罪的，就属于教唆犯
　　D.只要实施的是帮助行为，就属于从犯
　　本题正确答案为ABCD
　　【活学活用88】（1999年试卷二第65题）1998年2月起，张某与许某结伙盗窃，先后共同作案五次，共窃得财物价值25000元，销赃后得赃款9000元，二人平分。1998年10月张某单独作案一次，窃得现金5000元。1999年3月案发后，张某主动交代曾在1988年元月单独作案，窃得摩托车一辆，价值1800元。在追究张某和许某刑事责任时，张某和许某分别对下列何种数额负责？
　　A.张某盗窃合计31800元 B.许某盗窃25000元
　　C.张某盗窃30000元 D.许某盗窃12500元
　　本题正确答案为BC
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