2018社工中级实务笔记:学生特殊需要的学校社会工作

第十二章学校社会工作

满足部分学生特殊需要的学校社会工作

1、学业困境

学业困境原因：学生自身、学校、家庭、社区

主要方法

以学业进步为中心任务的个案

学习障碍同学的学习小组

学校社工与任课教师合作

家庭困境陷入学业困境的帮助创造良好环境

2、人际关系困境

主要表现：沉默寡言、遭人排挤、行为偏激、专横霸道

主要方法

严重困难的通过咨询和辅导了解和帮助

进行自我肯定、并通过游戏教导方法

从成功经验中获得自我肯定

多方联系共同解决问题

3、家庭生活困境

家庭生活困境的产生的问题：情绪问题、经济压力、照顾的问题

方法：予以情感支持、发展支持系统、挖掘社会资源、开发学生潜能

4、心理困境

主要服务：沟通交流舒缓心理压力、相同问题的组建小组辅导、学校宣传倡导关怀环境、与老师合作，并及时转介

5、特殊行为群体学生（结合矫正社会工作）

暴力倾向、网络成瘾学生、违纪违法行为

主要方法：个案工作探究问题成因；建立团体，形成正向影响；关注家庭，宣传亲职教育和方法；开发社会资源，争取社会支持