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2013年社会工作者《社会工作实务》(初级)真题

来源:233网校 2015-04-03 09:16:00
导读:
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31、社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作,以回应社区服刑人员不服判决的问题。
在小组活动中,社会工作者正确运用非理性信念检查技巧的做法是(  )。
A.对有进步的组员进行奖励
B.让组员扮演特定的角色
C.让组员大声朗读相关规定
D.让组员模仿别人受到奖励的行为


32、 张大爷是位一级伤残的优抚对象,近日,老伴因心脏病突发离世。护理员反映,张大爷已两天没吃饭了,身体非常虚弱。社会工作者小王立即联系优抚医院的医生为张大爷检查身体,并一直陪伴在其身边,安抚他的情绪。
此案例中,小王采取了(  )方法。
A.环境干预
B.认知干预
C.行为干预
D.危机干预


33、 部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中,常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应角色转变。
在此过程中,社会工作者扮演的主要角色是(  )。
A.管理者
B.教育者
C.倡导者
D.协调者


34、 大军退伍半年多了.一直没有找到合适的工作。上幼儿园的儿子每月需不菲的开销,近日,母亲又生病住院花费不少,这些都让大军倍感压力,情绪低落。社会工作者多次与大军沟通,了解其需要,并为其申请了短期临时救助,以解燃眉之急。
此案例中,社会工作者发挥的作用是(  )。
A.减缓压力
B.鼓励赞许
C.控制情绪
D.激发动机


35、 老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院,尽管衣食无忧,却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里,靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友,以及未见到最后一面就去世的老母亲,他就心生愧疚。社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中,应当重点帮助老张(  )。
A.寻找当下生命的意义
B.弥补过往生活的遗憾
C.治疗痛苦经历带来的创伤
D.享受集体生活的快乐


36、 流浪儿童小花被送到救助管理站并接受专业服务。救助管理站的医生为她做了详细的身体检查,发现她身上有多处新旧伤痕。但无论医生和民警怎样劝说,她始终不肯开口。
针对上述情况,救助管理站的社会工作者首先要做的是(  )。
A.运用游戏引导小花打开心扉
B.与民警合作寻找小花的家人
C.运用直接影响技巧开展个案辅导
D.发放联系卡以便小花在需要时能获得帮助


37、 某社会工作服务机构今年社会救助的服务主题是“社区反贫困能力建设”。下列最符合该主题的做法是(  )。
A.协助救助对象成立合作社,培育社区领袖
B.联系各类服务组织,为救助对象提供更多的服务
C.帮助救助对象拓展社会交往,修复或建立各类社会关系
D.将贫困群体的生存状况、问题与需求反映给相关社会救助部门


38、 未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。
下列服务中,不属于流浪儿童救助服务的是(  )。
A.物质帮助
B.品行教育
C.回归家庭
D.合法收养


39、 家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。下列家庭社会工作的说法。正确的是(  )。
A.家庭社会工作就是家庭治疗
B.家庭社会工作与家庭治疗截然不同
C.家庭社会工作是家庭治疗的一个分支
D.家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别


40、 大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事情都由父母安排。最近一年,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母的管教,事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。
从家庭生命周期的角度来看,该家庭目前最重要的任务是(  )。
A.调整夫妻角色.共同教育孩子
B.调整夫妻关系。促进孩子的自立
C.调整家庭关系.满足孩子的独立要求
D.调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色


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