离教师资格证考试仅剩不到二个月的时间，大部分考生对备考仍是一头雾水，不知道从何下手。这不，233网校小编呕心沥血，花大量时间为大家制订了2018年教师资格证考试《教育知识与能力》43天学习计划，这么事半功倍的学习方式，你值得拥有！
一、学习内容：
学习的内容主要是中学教师资格证考试的科目二——教育知识与能力。该科目共包含了8章36节，考试教材共273页，精讲班学习视频共50讲。高端班送教材>>
二、学习方法：
将教师资格证考试教材和学习视频相结合，在听视频前，先将教材上的知识看1-2遍，然后再结合讲师的视频解读，能更好地达到理解记忆的效果。
三、学习计划：
2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》43天学习计划安排如下表所示。
| 学习章节 | 学习时间 | 课本学习 | 学习视频 |
| 第一章 教育基础知识和基本理论（学习9天） | |||
| 第一节 教育的概念与发展 | 1月22日 | P2-4 | 共2讲，去学习>> |
| 1月23日 | |||
| 第二节 教育学的产生与发展 | 1月24日 | P7 | 共3讲，去学习>> |
| 1月25日 | |||
| 第三节 教育与社会的关系 | 1月26日 | P19-22 | 共1讲，去学习>> |
| 第四节 教育与个体发展的关系 | 1月27日 | P24-29 | 共1讲，去学习>> |
| 第五节 教育制度 | 1月28日 | P31-34 | 共1讲，去学习>> |
| 第六节 教育目的 | 1月29日 | P35-42 | 共1讲，去学习>> |
| 第七节 教育科学研究方法 | 1月30日 | P43 | 共1讲，去学习>> |
| 第二章 中学课程（学习3天） | |||
| 第一节 课程概述 | 1月31日 | P60-65 | 共1讲，去学习>> |
| 第二节 课程组织 | 2月1日 | P66-69 | 共1讲，去学习>> |
| 第三节 基础教育课程改革 | 2月2日 | P70-72 | 共1讲，去学习>> |
| 第三章 中学教学（学习6天） | |||
| 第一节 教学概述 | 2月3日 | P85-87 | 共1讲，去学习>> |
| 第二节 教学过程 | 2月4日 | P87-107 | 共4讲，去学习>> |
| 第三节 教师与学生 | 2月5日 | P109 | |
| 第四节 “以人为本”学生观的基本要求 | 2月6日 | P110-111 | |
| 第五节 教师的权利与义务 | 2月7日 | P111-113 | |
| 第六节 学生的权利保护 | 2月8日 | P115-116 | |
| 第四章 中学生学习心理（学习8天） | |||
| 第一节 认知过程 | 2月9日 | P123-138 | 共6讲，去学习>> |
| 2月10日 | |||
| 2月11日 | |||
| 2月12日 | |||
| 第二节 学习心理 | 2月13日 | P141-153 | 共4讲，去学习>> |
| 2月14日 | |||
| 第三节 学习理论 | 2月15日 | P154-168 | 共3讲，去学习>> |
| 2月16日 | |||
| 第五章 中学生发展心理（学习6天） | |||
| 第一节 中学生的认知发展 | 2月17日 | P175-176 | 共1讲，去学习>> |
| 第二节 中学生的情绪发展 | 2月18日 | P179-183 | 共1讲，去学习>> |
| 第三节 中学生的意志过程 | 2月19日 | P186-187 | 共1讲，去学习>> |
| 第四节 中学生的人格发展 | 2月20日 | P188-195 | 共2讲，去学习>> |
| 2月21日 | |||
| 第五节 中学生的身心发展 | 2月22日 | P197-198 | 共1讲，去学习>> |
| 第六章 中学生心理辅导（学习2天） | |||
| 第一节 中学生的心理健康 | 2月23日 | P202-203 | 共1讲，去学习>> |
| 第二节 中学生心理辅导的方法 | 2月24日 | P207 | 共1讲，去学习>> |
| 第七章 中学德育（学习5天） | |||
| 第一节 中学生品德心理与发展 | 2月25日 | P213-217 | 共1讲，去学习>> |
| 第二节 德育模式及相关理论 | 2月25日 | P218-222 | 共1讲，去学习>> |
| 第三节 中学德育过程 | 2月25日 | P222-223 | |
| 第四节 中学德育原则、途径与方法 | 2月25日 | P225-231 | 共1讲，去学习>> |
| 第五节 德育工作 | 2月25日 | P235-236 | 共1讲，去学习>> |
| 第八章 教学评价与反思（学习4天） | |||
| 第一节 班级与班级管理 | 2月26日 | P244-254 | 共2讲，去学习>> |
| 2月27日 | |||
| 第二节 班主任工作概述 | 2月28日 | P257-258 | 共1讲，去学习>> |
| 第三节 课外活动 | P259-262 | ||
| 第四节 学校与家庭、社会的协调 | P262-263 | ||
| 第五节 教师心理 | 3月1日 | P263-271 | 共1讲，去学习>> |
按照以上计划学习43天，稳扎稳打，你还会愁过不了教师资格笔试？
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