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2017上半年初中美术教师资格证面试真题及答案(第四批)

来源:233网校 2017年5月22日 分享到 评论
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2017上半年初中美术教师资格证面试真题及答案(精选)第四批

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初中美术《静物-改画法》

一、考题回顾

303.jpg

二、考题解析

初中美术《静物-改画法》主要教学过程及板书设计

教学过程

(一)导入新课

学生进门时每人抽取一张卡片,根据卡片的颜色,分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七组。让学生拿出课前要求带的一个静物,本组同学根据组内物品,自行摆出一组静物,学生摆好后,教师点出今天课题。

(二)直观感知

1.梵高《向日葵》原作欣赏。

出示梵高经典作品《向日葵》,并提问学生“画面里都画了什么?”“都用了哪些色彩?”

2.改画法作品展示。

教师给小组分发图片,分别是改变梵高《向日葵》原作色调、色相、纯度、色彩对比等某些方面的作品,让学生以小组为单位,讨论拿到的这幅作品与梵高的原作有哪些方面不同,讨论后以小组为单位进行汇报,教师揭晓答案,总结画法。

3.水粉静物写生展示讲解

教师用多媒体出示教师摆的静物的图片,并拿出教师水粉静物写生的范画,在小组间传阅,并让学生说一说,与实物有什么差别,并由范画引入水粉静物写生的步骤。

在黑板上贴上水粉纸,给学生边示范边讲解画法和步骤。

①单色水粉起型和明暗关系

②由暗到亮依次覆盖颜色

③整体调整,点高光

④制作完稿

(三)巩固提高

学生可根据各自水平和兴趣,在改画和水粉写生之间,任选一种方式进行练习练习,教师巡回指导。

(四)展示评价

1.主题:我是小画家

2.方式

自评:学生评价自己的作品,优点以及有待进步的地方

互评:相互评价彼此作品,互评用色、构图、造型上的优点。

师评:教师引导学生自评互评。教师评价以鼓励为主,加以肯定的基础上,从色彩和造型等方面给予点评,对优秀的作品提出表扬。

3.把学生的作品拍照收入学生学习电子档案袋。

(五)小结拓展

师生共同总结本课内容。让同学课下可以改变一些大师作品,课上我们可以一起欣赏。

板书设计

304.jpg

答辩题目解析

1.什么是静物画?【专业知识】

【参考答案】

静物画,即以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画。这种物体(如花卉、蔬果、器皿、书册、食品和餐具等等)必须是根据作者创作构思的需要,经过认真的选择,经过精心地摆布和安排,使许多物体在形象和色调的关系上,都能达到高度表现,总的谐和,能传达出物象内在的感情。

2.怎样与学生进行良好的沟通?【教学实施】

【参考答案】

主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通。对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学生的心灵。语言要幽默,委婉,含蓄。能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。

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责编:lxh

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