1、《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的“不良行为”和“严重不良行为”各有哪些?★★☆☆☆(新增)
2、班集体的构成要素有哪些?★☆☆☆☆
3、我国基础教育课程改革的目标是什么?★★★☆☆(新增)
4、教师劳动的特点是什么?★★★☆☆
5、影响教育目的制定的因素有哪些?★★☆☆☆
6、论述教育的巩固性原则。★★★☆☆
7、辨析教育万能论，此框架还适合遗传素质、环境、主观能动性等话题。★★★☆☆
8、德育过程是一个长期和反复的过程，试述德育过程的这一规律。★★★★☆
9、简述我国教师的权利和义务。★★★☆☆(新增)
10、班级活动的设计和实施步骤有哪些?★★☆☆☆
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