2013年教师资格《幼儿教育学》模拟试卷(3)

一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1、 最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（　　）。
A．蒙台梭利
B．陈鹤琴
C．福禄培尔
D．夸美纽斯

2、 “六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现（　　）原则。
A．参与性原则
B．经济性原则
C．适宜性原则
D．目标性原则

3、( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A．园长
B．阿姨
C．保育员
D．幼儿教师
4、 托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（　　）。
A．以保为主
B．以保为主，保教并重
C．以教为主
D．以教为主，保教并重

5、 活动性原则源自于( )的“做中学”。
A．皮亚杰
B．夸美纽斯
C．福禄培尔
D．杜威

6、 培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（　　）入手。
A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为

7、 把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（　　）。
A．成熟社会化理论
B．认知发展理论
C．教育训练理论
D．统一论

8、首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（　　）。
A．《国际儿童权利宣言》
B．《日内瓦儿童权利宣言》
C．《儿童权利公约》
D．《儿童生存、保护和发展世界宣言》

9、 教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（　　）的原则。
A．保教结合
B．正面教育
C．全面发展教育
D．充分利用社会、家庭、儿童中教育资源

10、 幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。
A．经济发展水平
B．社会政治制度
C．社会文化水平
D．环境因素