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2012年教师资格《幼儿心理学》押题密卷(10)

来源:233网校 2011年11月25日
导读:
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不定项选择题(本大题共25小题。每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中有一个或多个是符合题目要求的。请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、影响幼儿品德形成的外部条件有(  )。
A.家庭教养方式
B.道德认知
C.社会风气
D.同伴群体
2、根据成就动机理论,成就动机高的学生最有可能选择的是成功概率约为(  )的任务,因为这种任务最富有现实的挑战性。
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
3、自我意识包括的成分有(  )。
A.执行成分
B.认知成分
C.情感成分
D.意志成分
4、幼儿情绪与情感发展的特点有(  )。
A.体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B.情绪控制能力较差
C.情绪、情感的社会化
D.具有意志成分
5、美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为在这些需要中,(  )是最基本的需要。
A.安全需要
B.归属和爱的需要
C.生理需要
D.认识和理解需要
6、示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用(  )方式较好。
A.相向示范
B.围观示范
C.顺向示范
D.三种结合
7、测得一名儿童的智商为60,他属于(  )。
A.正常儿童
B.智力超常儿童
C.弱智儿童
D.聋、哑、盲儿童
8、(  )是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的一成不变的东西,而是同伴间共同约定的,可以修改的。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
E.他律道德阶段   —考试大+在线考试中心—
9、发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有哪几个?(  )
A.活跃性
B.流畅性
C.变通性
D.独创性
10、幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?(  )
A.初级预防
B.次级预防
C.高级预防
D.诊断治疗
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