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2012年教师资格《幼儿心理学》押题密卷(12)

来源:233网校 2011年11月25日
导读:
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单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、儿童形成亲社会行为的主要影响因素是(  )。
A.社会文化
B.电视
C.家庭
D.幼儿园
2、幼儿思维的典型方式是(  )。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.辩证思维
3、前运算阶段发生在(  )。
A.0~2岁
B.2~7岁
C.7~11岁
D.12~16岁
4、幼儿最初社会性发生的标志是(  )。
A.诱发性微笑的出现
B.不出声的笑
C.出声的笑
D.有差别的微笑的出现
5、幼儿园教育活动情境创设的原则包括(  )。
A.通用性、有效性、适龄性与针对性
B.客观性、科学性、实用性与安全性
C.普遍性、适用性、特殊性与教育性
D.互动性、效用性、特殊性与安全性
6、幼儿发音的错误大多发生在(  )。
A.元音
B.辅音
C.前鼻音
D.齿音
7、当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是(  )。
A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意   —考试大+在线考试中心—
B.与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意
C.在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意
D.利用活动引起幼儿的有意注意
8、儿童有意动作发生的主要标志是(  )。
A.反射的建立
B.无条件反射的消退   —考试大+在线考试中心—
C.眼手协调动作的发生
D.儿童能够抬头
9、布卢姆把认知学习从低到高依次排列为(  )。
A.认知、领会、分析、综合、运用、评价
B.认知、领会、运用、分析、综合、评价
C.领会、认知、分析、运用、综合、评价
D.领会、认知、分析、综合、运用、评价
10、儿童心理发展的速度是(  )。
A.匀速均衡发展
B.高速不均衡发展
C.年龄越小发展越慢
D.年龄越小发展越快
11、先学前期是指(  )。
A.O~1岁
B.1~3岁
C.3~6岁
D.6~7岁
12、儿童注意开始受到表象影响的年龄是(  )。
A.1岁以前
B.1~3岁
C.3~4岁半
D.4岁半~6岁
13、游戏准备包括哪四个方面?(  )
A.游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备
B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所
C.游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备
D.游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点
14、学前儿童心理学的研究对象是(  )年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A.0~3岁
B.O~6岁
C.O~12岁
D.0~18岁
15、情境言语和连贯言语的主要区别在于(  )。
A.是否完整连贯
B.是否反映了完整的思想内容
C.是否为双方所共同了解
D.是否直接依靠具体事物作支柱
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