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2015年10月四川教师资格《中学教育学B级》临考猜想卷(1)

来源:233网校 2015年7月17日
导读:
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一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、在教育研究中,结构性观察也称为 (  )
A.参与式观察
B.变换式观察
C.定性观察
D.定量观察
2、青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有 (  )
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.差异性
3、工业社会教育的一个重要特征是 (  )
A.个别化教学为主
B.学校教育与生产劳动相脱离
C.教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出
D.教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念
4、下列哪项不是学生社会文化生活的特征 (  )
A.广泛性
B.灵活性
C.严肃性
D.多元性
5、在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是 (  )
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.拉伊
6、现代教育制度的发展方向是(  )
A.职业教育制度
B.终身教育制度
C.高等教育制度
D.基础教育制度
7、各国采用的主要教学组织形式是 (  )
A.道尔顿制
B.活动课时制
C.特朗普制
D.班级授课制
8、为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是 (  )
A.凯洛夫
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
9、班级组织的领导者是 (  )
A.班主任
B.学生干部
C.校长
D.全体教师
10、下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张 (  )
A.知识一道德本位的目的观
B.预期行为结果的教学目标
C.知识授受的教学过程
D.科目本位的教学内容
11、中小学使用最广泛的一种品德评价法是 (  )
A.整体印象评价法
B.操行评定评价法
C.操行计量评定法
D.个体内差异评价法
12、最早提出完整的绅士教育理论体系的人是 (  )
A.洛克
B.康德
C.卢梭
D.赫尔巴特
13、正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是 (  )
A.要求的特点
B.作用的特点
C.重视的程度
D.作用的方向
14、在教育研究中,结构性观察也称为 (  )
A.参与式观察
B.变换式观察
C.定性观察
D.定量观察
15、瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为 (  )
A.感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、
B.感知运算阶段、动作运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.前运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段
D.感知运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段

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