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2016下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》题型专项训练:单选题(1)

来源:233网校 2016年10月17日
导读: 2016下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》题型专项训练题能帮助广大考生针对性地进行练习,将薄弱环节逐个击破!然后结合讲师的讲解,就能达到事半功倍的效果。>>考前试题特训,高效提分

  11.课程资源按存在方式区分,可以分为( )。

  A.校内课程资源和校外课程资源

  B.显性课程资源和隐性课程资源

  C.素材性课程资源和条件性课程资源

  D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

  12.结构主义课程理论的代表是( )。

  A.杜威

  B.怀特海

  C.布鲁纳

  D.克伯屈

  13.分组教学是班级授课制的一种改良,它的类型包括能力分组和( )。

  A.成绩分组

  B.作业分组

  C.兴趣分组

  D.技能分组

  14.“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了( )。

  A.全身松弛训练

  B.强化法

  C.肯定性训练

  D.系统脱敏法

  15.人工呼吸的频率是每分钟吹气( )次。

  A.10~20次

  B.16~18次

  C.60~80次

  D.100次左右

  16.下列不是课堂总结的原则的是( )。

  A.概括性

  B.简约性

  C.启发性

  D.总结性

  17.学校心理辅导的目的在于( )。

  A.满足需求,促进健康

  B.关注生存,促进发展

  C.学会调适,寻求发展

  D.促进健康,学会适应

  18.学生进行自主学习、教师提供支持的课堂氛围属于( )课堂气氛。

  A.专制型

  B.自由型

  C.放任型

  D.民主型

  19.受教育者最主要和最重要的义务是( )。

  A.完成规定的学习任务

  B.遵守学生守则,尊敬师长

  C.尊敬师长,遵纪守法

  D.积极参加社会公益劳动

  20.下列哪项学习属于有意义的接受学习?( )

  A.学生兴趣盎然地听科普讲座

  B.学生用谐音法记忆单词

  C.科学家探索新材料

  D.玩走迷宫游戏

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