233网校- 教师资格教师资格

资讯
您现在的位置:233网校>教师资格证>报考指南

教师资格官网针对2017下半年音体美单独编码报考问题进行答复

来源:233网校 2017年9月8日 分享到 评论

为了帮助广大考生顺利报考2017下半年教师资格证考试,233网校王奕珃老师特针对2017下半年音体美单独编码报考问题,向中小学教师资格考试网进行了邮件咨询,官方网站也进行了回复。免费试听王奕珃老师的课程>>

0111.png

王奕珃老师邮箱发送内容:

教育部考试中心,中小学教师资格考试报名中心您好:

您好,报名系统中无论如何搭配都可成功报名未做任何提示,各地考办网上审核的过程中并未核对科目,而且官方文件存在歧义,导致大量音体美考生都在本次第一次报考时报成非单独编码科目(201,202,;301,302)。而且北京等省份的公告中删去了“实行单独编码后,音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目”的表述,导致了更大的误解,据我了解存在以下3种常见误解。

1、对“已取得”误解,认为本考期新报也存在替代关系,报成了:301+302+414(或其他音体美学科知识与教学能力),成功审核并缴费。

2、已经考过一科公共课,由于没有理解替代关系的含义,纠结报考带A的学科可能影响已取得的成绩,2017年上半年已取得301,希望考取音乐学科教师资格证,下半年公共课报成了302而非302A。

3、对“音、体、美专业”中“专业”二字表意不明,理解成“大学所学专业”,本希望取得非音体美教师资格证(如语文)报成了201A+202A。

针对1和2这两种情况,2017年下半年取得的(201,202,;301,302)成绩是否仍然可替代(201A,202A,;301A,302A),如果不能,由于系统未做提示,人工审核也提示审核成功,已成功缴费是否有渠道修改报考信息或者如何弥补此类考生因文件歧义造成的损失?

针对第3种情况,由于官方文件中表达存在歧义,使用了“专业”二字而非教师资格证通常表述的方式“任教学科”造成考生理解偏差,对于此类考生,本考期是否有其他解决办法?

由于教师司的文件歧义与贵中心系统存在的设计缺陷导致大量考生在过渡期报错考试科目,考试中心的决定或回复关系到全国各地此类考生利益,希望贵中心慎重做出决定,并在系统关闭前及时解答。

盼回复。

中小学教师资格考试网官方回复:

尊敬的考生,您好!

非常感谢您关于中小学教师资格考试的咨询,请参考随信附上的相关信息。

报考信息由本省审核。如有疑问请查看公告内的联系电话进行咨询。

已获得的《教育教学知识与能力》和《综合素质》可以替换音、体、美的《教育教学知识与能力》和《综合素质》,已获得的成绩在有效期两年之内,无需重复报考。若您为第一次报考或者只有一门公共课科目成绩,则只能报考音、体、美的《教育教学知识与能力》和《综合素质》。

有关科目问题请您仔细阅读公告,如有疑问请联系本省咨询。

中小学教师资格考试网仅负责报名流程等相关工作的解答。

相关政策问题以及公告发布内容均由您本省自行制定,如有疑义,请您联系本省教育考试院咨询。

希望以上信息对您有帮助。如果您还有其他疑问需要咨询,请您随时与我们联系。

请您在回复时附加邮件往来记录,以便我们能够及时了解您的问题。

祝您一切顺利!

中小学教师资格考试网

website: http://www.ntce.neea.edu.cn

Tel: 010-82345677

Email:ntce@mail.neea.edu.cn

2073

报名推荐:2017下半年教师资格证报名入口教师资格证报名问题解答

通关必看:2017年教师资格证考试备考有妙招,233网校汇聚教师资格经验丰富讲师,为广大考生打造一次通关秘籍,点击查看>>

责编:lxh

报名指南

通关方案

考点+习题+真题+押题
环环锁分科学助通关

大数据智能分析
精准覆盖核心考点

情景还原,实战通关
一站式通关上岗

免费试听立即报名

重点活动