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教师资格证教育知识与能力考点及真题:认知发展

来源:233网校 2017年9月30日 分享到 评论
导读: 233网校整理了教师资格证考试中学教育知识与能力——认知发展的知识考点及历年考试真题,帮助广大考生了解教师资格证考试重点及出题方向。2017下半年教师资格一次通关攻略,立即查看>>

中学教育知识与能力考点及考试真题——认知发展

大纲要求:

掌握中学生认知发展的理论、特点与规律。

知识考点:

1、中学生认知发展概述

2、中学生感知觉的发展特点

本章节核心考点>>听名师划重点

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考试真题:

【2015年下半年真题】中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到(  )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

233网校答案:D

【2013年下半年真题】赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段(  )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

233网校答案:D

【2016年上半年真题】

简述维果斯基的心理发展理论。

【233网校答案】

(1)文化历史发展理论。

(2)心理发展观。

(3)内化学说。

(4)教育和发展的关系——“最近发展区”。

(5)支架式教学

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责编:lxh

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