1、下列不属于教育单行法律的是（ ）
A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中华人民共和国教师法》
C．《中华人民共和国职业教育法》
D．《中华人民共和国教育法》
2、（ ）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
A．法律事实
B．法律规范
C．法律条文
D．法律责任
3、在幻灯片放映时（ ）
A．演讲者可以全屏幕方式放映幻灯片
B．可以以窗口方式放映幻灯片
C．可以在无人干预情况下全屏幕方式放映幻灯片
D．以上都正确
4、下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（ ）
A．具有打印功能
B．具有文档恢复功能
C．具有应用程序错误报告功能
D．文档加密密码不分大小写
5、下列表述不正确的一项是（ ）
A．荷马史诗又被称作“英雄史诗”，它以简洁鲜明的笔触勾勒出一系列英雄形象，表现了人类从不消极屈服于命运的奋斗精神
B．《俄狄浦斯王》是被誉为“悲剧之父”的古希腊剧作家埃斯库罗斯的代表作，通过俄狄浦斯王的悲剧，表现了人与命运的冲突
C．但丁在放逐期间写下了忧愤之作《神曲》，采用中世纪流行的梦幻文学的形式，描写了一个幻游地狱、炼狱和天堂三界的故事，是世界文学史上不朽的诗篇
D．薄伽丘是文艺复兴时期著名的作家，他的《十日谈》集中反映出14世纪意大利的社会现实，描绘出各个阶级、各具性格的人物形象
6、“以人为本”的学生观包括（ ）
①学生是发展中的人②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
7、在国内，私有化的概念说起来好像就是把国有资产分掉，而实质上则是对私有财产所有权的保护问题。
如果没有对这个权利进行保护的法律基础，国有资产能够被分掉，分得的财产也随时可以被没收。
如果以上叙述为真，最有力支持以下哪项陈述（ ）
A．如果没有私有财产可以保护，保护私有财产的法律就毫无意义
B．即使有保护私有财产的法律，不能有效的执行也无济于事
C．私有化的制度是建立在拥有私有财产的合法权利的基础上的
D．私有化和市场自由化是社会主义市场经济都应该重视的问题
8、下列选项中属于教师专门的教育素养的是（ ）
①教育理论素养②教育能力素养
③教育研究素养④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
9、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校德育处。”校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格尊严权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（ ）
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
10、承担“必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”义务的人是（ ）
A．父母或者其他法定监护人
B．地方各级人民政府
C．地方各级人民政府教育行政部门
D．国务院教育行政部门
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