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福州大学2014年成人高等教育英语综合能力考试大纲

来源:福州大学 2014年3月15日

福州大学成人高等教育英语综合能力考试大纲(2014)

一、命题原则说明
1.“英语综合能力”考试应以《本科教育大学英语课程教学基本要求》(简称《基本要求》)为依据,客观真实地反映我校大学英语的教学效果、学生的英语知识水平、文化素养和英语综合运用能力。
2.“英语综合能力”考试在评估教与学的质量和效果方面应能起到和CET同样的作用。即,“英语综合能力”考试的结果数据既能对本校的大学英语教学效果作纵向比较,也能进行校际间的横向比较。
  3.为能实现横向比较的目的,“英语综合能力”考试的命题应参考CET的要求,与CET在内容、难易度、评分要求等方面达到基本一致。命题时应参考本校学生CET的考试成绩,合理地使用CET的考试数据,尽可能做到“英语综合能力”考试的数据能准确地反映出我校大学英语教学水平。
  4.国家教育部高教司在《大学英语课程要求》(试行)中明确指出,大学英语教学目标是培养学生的英语综合应用能力,据此要求,《英语综合能力》考试不仅测试学生的英语语言知识、一般的英语语言应用技能,而且也测试学生的英语综合应用能力和跨文化交际的能力。
  一、考试对象
  本大纲适用于修完《基本要求》所规定的全部内容的各专业的学生。
  二、考试性质
  本考试的目的是考核考生的语言知识、语言应用技能以及综合应用、跨文化交际的基本能力,其性质是教学—水平考试。
  三、考试大纲
  考试方式:笔试。笔试时间为120分钟。
  笔试内容:语言知识和听、读、写等技能
  客观性试题有信度较高、覆盖面广的优点,而主观性试题有利于提高测试的效度,能更好地检测考生运用语言的能力,为此本考试采用主客观混合题型,以保证良好的信度和效度。
  本考试按百分制计分,满分为100分。其中听力15分,阅读30分、词汇与语法30分、完型填空10分,写作15分。
  笔试
  1.听力理解(ListeningComprehension)
  测试考生运用基本的听力技巧理解所听对话、会话和简单短文或复合式听写的能力。听力材料的语速为每分钟130个词,能掌握其中心大意、抓住要点。
  本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。
  2.阅读理解(ReadingComprehension)
  测试考生运用有效的阅读技巧基本读懂一般性题材的英文文章,阅读速度达到每分钟70个词;在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时,阅读速度达到每分钟100个词;能基本读懂国内英文报刊,掌握中心意思,理解主要事实和有关细节;能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。
  本部分的得分占总分的30%。测试时间为35分钟。
  3.词汇用法与语法结构(VocabularyandStructure)
  测试考生正确运用词汇、短语和语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》所规定的“掌握的词汇达到4500个单词和700个词组”,其中2000个单词为积极词汇。
  本部分的得分占总分的30%。测试时间为25分钟。
  4.完型填空(Cloze)
  完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力,也即理解篇章和使用词汇和语法的能力。考试采用的完型填空题是:“在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200-250词)内留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个答案,使短文的意识和结构恢复完整”。
  本部分的得分占总分的10%。测试时间为15分钟。
  4.写作(Writing)
  写作测试考生运用基本的写作技能进行一般性的写作;能写常见的应用文、说明文、描写文、议论文等;能就一般性话题或提纲在半小时内写出120个词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯。
  本部分的得分占总分的15%。测试时间为30分钟。
  考试参考用书:
  1.《大学英语自主测试题四级》复旦大学出版社出版,2011年12月主编:王平
  2.《大学英语四级考试710分快速突破写作》外研社出版,2009年9月总主编:方振宇

学位英语:2014年学位英语考试报名考试大纲 复习专题/资料下载/真题

责编:cll
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