您现在的位置:233网校 >> 高考 >> 英语辅导 >> 文章内容

2017高考英语备考:从高考阅卷谈高中英语任务型阅读突破

来源:陕西教育  2017年1月5日   【牵手233网校,成功你我他
江苏高考英语自主命题日趋成熟,既保持了高考命题的连贯性,也不断与时俱进,凸显高考的创新和亮点。题型设置比较稳定,越来越侧重于考生阅读能力的考查。就任务型阅读而言,注重考查考生快速获取信息理解文本的能力、比对信息还原信息的能力、概括归纳输出信息的能力等。文本理解难度和阅读任务设置的难度均有提升,因而平均得分趋于走低,成为考生增分的障碍题型。任务型阅读得分的高低直接影响考生高考的总分,应该引起备战高考一线师生的关注。本人结合2016年高考的阅卷工作,就任务型阅读突破谈谈自己的想法。

     一、阅卷回顾

    任务型阅读这个题型设置在试卷的二卷部分,要求考生阅读一篇英语文章,了解大意,利用语言能力完成表格,一共十个空格。任务型阅读目前有表格类和树状类两种形式,从答案来源可以分为信息查找题、信息转换题、信息归纳题三种形式。从近几年命题情况来看,信息转换和信息归纳比例增加,信息查找题量比例减少。从今年高考试卷答题情况来看,还存在以下问题:①文本阅读障碍,获取有效信息不多,有几个直接获取文本信息的题得分率不是很高,说明考生对于文本阅读不充分,未能充分获取有效信息。②句子定位失误,转换效果不很理想,考生未能真正理解题文的要求,表格信息与文本信息定位出现偏差,造成转换失误。 ③词汇掌握有限,无法高效答题。有些空格的转换属于固定搭配,词汇基础不好的考生只能“望格兴叹”。

    二、题型训练

    1.合理选题。为提升考生的解题能力,高三教师应深入题海,自己做题,再结合本班学生的学情编制出合适、高质量、有利于考生积累和提高的练习,减少练习的随意性,使考生脱离题海,起到事半功倍的效果。

    2.方法引领。首先,要让学生养成快速浏览文本、快速获取文本信息的能力。然后,结合表格中的句子进行信息比对,找到有效的定位句,利用词汇知识联想出单词。后,注意正确拼写,确保万无一失。有时考生会遇到难度较大、不适合自己风格的文章,此时考生不能焦虑,力争仔细研究表格信息,通过两者结合限度地获取信息。对于表格中的缺词可以根据原句含义,利用已有的词汇基础大胆猜测,这样既能节省答题时间,也能提高正确率。

    3.互动点评。考生能力的提升是在经历一次次错误、一次次积累过程中得以实现的。这就需要教师在练习点评过程中精准点评、分析错因、重视积累,用科学高效的方法帮助考生积累、提升。评讲过程中要注意生生互动、师生互动等环节,尽量让考生在学习小组中积极参与、合作讨论、大胆发言、找出错因、悟出答案、积累巩固。教师要指导考生分析答案来源,找出定位句,同时要及时提示、归纳、分析错因、总结提升,确保考生减少再次出错的可能性。

    三、题型突破

    1.加强词汇输入。任务型阅读一定程度上可以说是考生词汇量的拼搏,只有平时有大容量词汇的输入才能实现任务型阅读的有效输出。教师要鼓励考生记住单词本身的音、形、义,还要掌握前缀、后缀等合成词的用法,记住更多的派生词,确保解题的需要。词汇的长效记忆和解题需要一直是一对矛盾,没有词汇量只能望格兴叹,教师要给予考生充分的词汇背诵时间,利用单词默写、完成句子、词性转换、句型转换等多种形式进行检测,也可以利用词汇竞赛激发考生的热情,限度地帮助考生过好词汇关。

    2.提升阅读理解能力。任务型阅读其实就是在文本理解基础上进行信息转换,没有理解就没有转换,可见阅读理解的重要性。教师要依靠课堂阅读和课外阅读帮助考生积累方法,提高阅读速度,终实现获取信息能力的提升。课堂阅读中要让考生掌握阅读策略,利用阅读策略进行模块文本的阅读,适当重视长句难句的分析。同时,教师可以从报纸、互联网等载体中选择时文、美文作为考生阅读的材料,也可以设计相应的阅读任务帮助考生理解文本,培养阅读速度和能力。

    热点关注:2017高考寒假备考指导 2017高考作文高分技能指导 高三生心理减压秘籍

    小编精选:2017年高考时间 2017高考英语必考的13种时态实例全汇总

来源:233网校-高考责编:mindy  评论 纠错

大学生不得不考的证书排行榜
1.公务员
8.期货
2.会计
9.人力资源
3.教师
10.报关员
4.证券
11.等考
5.银行从业
12.自考
6.初级会计师
13.心理咨询
7.初级经济师
14.秘书
处理 SSI 文件时出错
处理 SSI 文件时出错
意见反馈 高考首页 返回顶部
登录

新用户注册领取课程礼包

立即注册
app下载
意见反馈 返回顶部