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2017年全国高考改革方案汇总

来源:233网校  2016年11月7日   【爱学习,爱233网校
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2017年全国高考改革方案汇总

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2017年全国高考改革方案汇总
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陕西
2022年实施
2022年将开始实施新的高考政策,将不再分文理科,外语科目的考试会有两次机会.
江苏
2018年
1.选考科目由“6选2”调整为“6选3”。
2.分值比480分高,接近700分。
3.英语分值提高,听力口语一年两考。
4.“小高考”13个科目均可考两次。
广东
2016年展开
2018年启动
1.合并高考二本AB线 。
2.采用全国统一卷。
3.全面开放异地高考。
4.从2021年开始,实行“3+3”考试模式,本科招生不分文理;外语科目一科两考。
湖北
2018年启动
2021年执行
1.2021年起,全国统一高考科目为语文、数学、外语,不分文理科。
2.考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3科。
3.总分值750分。
4.从2016年起,文理类本科录取批次由3个批次调整为2个批次,本科三批和本科二批合并录取。
西藏
2018年
1.高考科目调整:执行A类课程计划的考生,统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门,汉语文和藏语文各按50%计入总分,以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生,统一高考科目为语文、数学、外语3门。
2.不分文理,外语一年两考
3.改进高校统一录取模式,在考生总成绩和录取分数线公布后填报志愿
4.建立“文化素质+职业技能”录取制度,实行“学校+专业”平行志愿投档
贵州
2018年
1.2021年贵州高考实行“3+3”模式。
2.2016年将三本院校并入二本。 3.2018年起,高一年级将不再分文理科。
广西
2019年
1.广西统一高考科目将不再分文理科。
2.实行“3+3”模式;
3.外语一年两考。
吉林
2018年
1.外语提供2次考试机会,取消文理分科。
2.选考科目实行“6选3”,高考成绩满分750分。
3.从2021年起,普通高校招生在保持现行录取模式的基础上,逐步取消录取批次,探索一档多投。
甘肃
2019年
1.实行"3+3"模式。
2.不分文理,外语一年两考。
上海
2016年
1.合并一本、二本招生批次,扩大综合 评价录取试点范围。
2.2017年起推动综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用。
3.推行“两依据、一参考”的考试招生模式。
宁夏
2019年
1.2017年建立普通高中考试招生综合素质档案,在自主招生中使用。
2.2019年逐步取消录取批次,推行“两依据、一参考”的考试招生模式。
3.选考科目调整为“6选3”。
4.外语考试一年两考。
辽宁
2018年
1.2016年起三本合并到二本录取。
2.2018年秋季入学高一新生文理不分科。
3.考试科目实行“3+3”,满分750分。
4.外语一年两考。
河南
2018年启动
1.从2016年起,将平行志愿投档的范围由普通高考录取批、第二批扩大到本科三批和专科普通录取批次(提前批艺术、体育、军事等除外)。
2.是从2017年起,本科三批与本科二批合批录取,逐步减少普通本科录取批次。
3.是探索以专业优先的志愿填报方式和投档录取方式改革,这是教育发达国家的普遍做法,也是本次改革的方向。
青海
2018年
1.实行"3+3"模式。
2.2018年全面实行平行志愿。
四川
2018年
1.从2016年起,分步使用全国统一命题试卷,并恢复外语听力考试。
2.从2021年开始,统一高考考试科目设置为语数外,外语考两次择优计成绩。
3.2018年入学新生 学业水平考试全省统考。
4.高职院校2021年起实行春季招生
5.从2015年起,本科第二批次和本科第三批次合并录取
福建
2018年启动
1.取消文理分科,录取机制:“两依据、一参考”
2.改革高考录取评价方式
3.完善普通高中学业水平考试制度
重庆
2018年启动
2021年执行
1.不分文理科,外语一年两考。
2.推行“3+3”模式,3门选考科目中,“6选3”模式成主流,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。
3.从2016年开始,合并本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次。
4.招生录取将实行“两依据,一参考”的录取制度.
5.从2017年开始,统筹高职院校实行“文化素质+职业技能”的分类考试招生方式。
海南
2017年
1.从2017年起,本科批和本科第二批合并录取。
2.实行"3+3"模式。
3.不分文理。
黑龙江
2018年
1.2018年秋季新学期启动,2021年进行首次新高考。
2.考试科目实行“3+3”,满分750分。 3.高中实行综合素质评价。
江西
2018年
1.保持统一高考的语文、数学、外语科目不变,分值不变,不分文理,外语科目提供两次考试机会。
2.普通高校招生录取依据统一高考的语文、数学、外语成绩和学业水平考试3个选考科目成绩,参考综合素质评价。
3.学业水平考试选考科目成绩计入普通高校招生录取总成绩时,采取按等第赋分的办法。
浙江
2016年
1.考试不再分文理,实行统一高考与高 中学考相结合。
2.实行“7选3”模式。
3.外语和选考科目考生每科可报考2次,选用 其中1次成绩。
4.实行“专业+学校”志愿,按专业(类)平行投档。
北京
2020年
1.2017年实施高中学业水平考试。
2.调整统一高考科目,多元录取机制。
3.选考科目调整为“6选3”。
山西
2015年启动
2018年推进
2021年实施
1.不分文理科,外语一年两考。
2.高考实行“3+3”模式,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科学业水平考试中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。
3.高考录取调整为“两依据、一参考”。
湖南
2018年
1.考试科目实行“3+3”模式,不分文理。
2.将强化高中学业水平考试。
3.将优化平行志愿投档录取模式,逐步减少直至取消录取批次。
天津
2017年
1.取消文理分科,考试科目实行“3+3”。
2.2017年秋季入学的高一年级开始实施。
3.英语一年两考,取较高的分数计入高考总分
4.2017年起高职院校在天津实行春季招生
山东
2017年
1.实行"3+3"模式,2020年只统考语数外。
2.不分文理科,外语科目提供2次考试机会。
3.2017年起不再分一本二本。
河北
2018年
1.合并高考录取中的本三、本二批次。
2.2017年实行新的综合素质评价制度。
3.高考科目由“3+X”改为语文、数学、外语。
4.外语科目提供两次考试机会。
5.取消部分地方性加分项目。
6.艺术专业录取文化要求不得低于同批次录取控制线。
7.联考单招专业大类由3个增至10个。
内蒙古
2018年

1.2018年普通高中一年级新生开始全面实行学业水平考试和综合素质评价,不再分文理科。
2.从2021年开始,考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目和普通高中学业水平等级考试3个选考科目成绩组成,同时参考学生综合素质评价情况,作为普通高校招生录取的依据。
3.义务教育阶段学校以划片招生方式为主。

安徽
2018年
1.2021年高考录取考生总成绩不分文理科。
2.2017年秋季入学的初中一年级学生开始实施新的初中学业水平测试的考试形式和方式。
3.2018年入学的高中一年级学生将开始实施新的高中学业水平考试实施办法和综合素质评价办法。
新疆
 
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