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东风康明斯:忠诚�相信“�弈�

2008年4月18日作者:刘潇�网校课程 在线题库评论
  如果把ä¼�业和员工的争端看æˆ�是一场å�šå¼ˆï¼Œé‚£ä¹ˆæ— è®ºè°�å� ä¸Šé£Žï¼Œä¼�业永远都是输家。因为,从å�šå¼ˆå¼€å§‹çš„那一刻,ä¼�业就输掉了员工忠诚度。 
  局中人�策略�得失……在这个利益至上的时代,似乎�有明暗较�的�弈论�能形容出员工和�业之间的生存状�。
  ��以为然。他们认为:这场所谓的较�,无论��上风,�业永远都是输家。因为,从�弈开始的那一刻,�业就输掉了员工忠诚度。
  “沟通�尊���展�,在东风康明斯的字典里,这三个��是员工忠诚度的核心所在。
  ��的了解
  “汽车制造业的员工�动率很高,而我们就低于平�水平,�,是远低于平�水平。�东风康明斯的人力资�部长曾勇很骄傲。
  东风康明斯是从今年�开始将员工忠诚度战略化的,而其战略的基本�想早在1996年6月,就奠定了。当时是东风和康明斯�资�期,文化冲��制度冲�等��矛盾如��如其�的�感,传染��一个人,“忠诚度�的�机次让东风康明斯这个新生儿岌岌��。
  当时,为了拯救�业,东风康明斯的高管开展了全民调查。它针对的是全体员工,在这个调查中,�业抛开了层级�组织的隔阂,也消除了制度上的纵�“天梯�,让��员工对�业�建议。由此�业的高层�真正从民声感觉到了�机所在,并且根�员工的�议将�业的�����进行优化,从而也形�了如今东风康明斯独特的文化基础。
  “沟通太��了��曾勇这样形容那时的措施。在那之�,沟通作为一�管�工具,更是�为了�业内部了解忠诚度�培养忠诚度的��方法,而当时的大调查则演化�细致的沟通,深入到了�业的�一个角�。
  从招�开始,也就是人力资�的上游阶段,东风康明斯就注�对员工忠诚度进行“把关�。但是并�采用考察员工“�业�德�的方��实行,因为“考察员工��是一个��了解,�能模糊地掌�员工是�诚实,��知员工是�适�自己,更�知�业是�适�员工。
  东风康明斯的�法,则是�厌其烦地给�一��应�的员工讲解�业文化��业�念�核心价值观,先让应�者明确自身是�认��业文化�是�在将�能够忠于�业文化。而�业则在其间,通过对应�者的沟通�考察,择“适�而用。
  而在人力资�的中游和下游阶段,东风康明斯也会定期和员工相互建议�了解员工想法。于是,沟通开始�低“误解度�,并且构�了�业内部�造忠诚度氛围的基础燃料。
  先让你满�
  和其他�业相比,东风康明斯有点奇怪。一个如此注�员工忠诚度培养的�业,竟然没有一个相关的��,也没有一个针对员工本身的�文规章。
  对此,曾勇的解释是:“我们从��员工�输忠诚度的定义,也�会把它作为固定文化摆放出�,因为并�是�业声称自己在倡导这个文化,这个文化就真的�功了。东风康明斯更倾�于塑造一个氛围,先让员工满�,这样�会有忠诚。�
  首先,东风康明斯致力于塑造“挑战性的工作�。员工�从技术管�的�个角度��出�洞�现�解决困难,一方�打破了制造性�业易有的墨守�规,�一方�,促使员工实现“主动挑战�,从鼓舞士气的角度讲,这往往比上级派�任务的“被动挑战�有效得多。
  其次,让员工获得尊�。在东风康明斯,�当�业�大转型时期,高层都力求让�一个员工“知��生了什么事�为什么�这么��,�业将有康明斯的资深专家和处于关键部�的团队对员工进行宣讲,让员工了解�业�化之�的方方��。
  �仅如此,�业还倡导�放弃�一个员工。
  因此,当员工的绩效过低,东风康明斯从��会��“数��,而是会从“�度�上进行划分。如果员工工作刻苦,�是显示能力�够,东风康明斯就更愿�认为他是“仅仅在该岗�上能力�够�,也就是�适岗,因此�业将会安排员工轮岗工作,曾勇认为“总会找到适�他的工作的�;而如果是因为员工�度�佳,而导致的绩效过低,东风康明斯则�度以它特有的人文关怀对这�员工进行帮助。但�曾勇说,由于�业内部氛围已�有了基础,�者的情况在康明斯甚至�到百分之一。
  东风康明斯通过让员工满�,在内部�造了一�很强烈的归属感,让员工将“帮助�业挑战�和“挑战自己�相�系,将“为�业�事�和“为自己�事�紧紧挂钩。
  培训“能力忠诚�
  让员工满�,是为了让员工的利益和�业的利益紧密相关,也是为了从�度上让员工忠诚。其实,从�业效益的角度讲,�度忠诚�是忠诚了一�,�一�是能力忠诚。没有能力忠诚,�度仅仅是一腔热血。
  在东风康明斯,培训就是帮助员工实现能力忠诚的��工具。
  和多数�业一样,这个培训贯彻员工�业�展始终。从新员工刚刚加盟�业开始,管�层就开始对员工进行�念�知识�技能上的��培训。
  由于考虑到�本�人数等��原因,�业在刚开始是由专业的培训公�对员工进行培训,但这�培训存在一个明显的缺点:没有�业气质。于是,在培训之�,东风康明斯的主管就会和培训公�深入沟通,首先“培训�培训公�:什么是东风康明斯的�念和文化,之�培训公��结�自己的专业课程,整�出一个新课程。也就是说,等到培训方案在员工身上开始实施时,已是一个既有专业�有�业文化的��培训了�由此,也给东风康明斯带�了特色和普�结�的��效应。
  而更具有东风康明斯典型性的是:�业将培训�绩效考核��业�展这三个实现员工能力忠诚�衡�员工能力忠诚的指标连在了一起。曾勇将这个培训称之为“广义培训�。
  这个�展计划是为员工�身定�的:通过�一阶段的课程学习�岗�轮�以�个人绩效,组织对其个人�展进行评估考核。这个考核的决定�是由一个特殊的委员会组�,�员�仅包括管�团队���主管,还有技术专家。考核的�绩还会�照业绩和工作年�,从中挑选出锋芒逼人的人�,然��业将派给由内部员工担当的导师,进行领导力的定�培养,为将��业的新�接替储备力�。
  �度忠诚加上能力忠诚,这�仅对�业�展有益,更是员工�业生涯中所应该塑造的能力。
  在《新劳动��法》�布以�,东风康明斯和符��件的�员工全部签了无固定期���。这是一个榜样的过渡。而从曾勇的�气上,这个过渡��正常�也�平凡�过了,因为它�是表示了�业对员工的忠诚。在东风康明斯看�,忠诚是�方�的,�业对员工忠诚了,员工�会对�业忠诚。



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