233ÍøÐ£- ÈËÁ¦×ÊÔ´¹ÜÀíʦÈËÁ¦×ÊÔ´¹ÜÀíʦ

您现在的ä½�置:233网校 >> äººåŠ›èµ„æº�管ç�† >> äººåŠ›èµ„æº�管ç�† >> æ–‡ç« å†…容

人力资�管�之多层次综��用绩效考评结果

2009年3月30日��:233网校网校课程 在线题库评论
  2009年全国人力资�管�师考试考�网上辅导课程新出炉,全�招生中,本次辅导将全部采用视频授课的形�呈现给广大学员,考生�以�时报��加学习,由资深�师讲解,��专家进行24�时�费在线答疑,学员在学习中�到的问题��时通过答疑室留言与专家探讨学习。欲报从速�
  多数�业对绩效考评既爱��。
  爱它是因为绩效考评是一个时尚的管�工具,领先�业都在用,甚至于有�业还�图“一考百了�,用考评代替一切管�手段;�它是因为开始时轰轰隆隆,�行时�于形�,考评期末时�么�了了之,�么把考评结果�是用于罚款,扣罚工资,大幅�低承诺奖金,�下一分是一分。其结局都是虎头蛇尾,劳民伤财,怨声载�,让�业上上下下都谈“考�色�,视“考评�为�途。
  绩效考评在�业声誉�佳原因众多,有考评目的�纯,考评�念��,指标设计���,指标目标值�差大,原始数�收集难等原因。考|试/大还有一个��原因就是考评结果应用�当,导致绩效管�循环无法�续。
  所以,�业需�从结果导�的角度出��新审视绩效管�问题,如何多层次综��用绩效考评结果,以促进�业绩效管�水平的��。
  多层次�用绩效考评结果
  �业需�多层次�用绩效考评结果。�业�对�业层�的绩效�高层管�人员的绩效考评结果�中层管�人员的绩效考评结果�基层管�人员的绩效考评结果�员工的绩效考评结果根�其��特性分别予以应用。
  �业绩效主��用于战略审视�年度工作目标��业关键能力培育等方�。
  高层管�人员的绩效考评结果主��用于奖金���薪酬调整�中长期激励�素质模型�绩效考评指标�动�其任�调整等方�。
  中基层管�人员的绩效考评结果主��用于奖金分��薪酬调整�中期激励�培训与�展�素质模型�绩效考评指标�动�其�务�动等方�。
  员工绩效考评结果主��用于奖金分��薪酬调整�培训与开��素质模型�绩效考评指标�动�岗�调整�劳动关系管�等方�。
  综��用绩效考评结果
  综��用绩效考评结果�求�业分别从战略目标审视�年度目标计划制定�人力资�管��制度建设��业文化等方�系统地�用,�是�一地�用于工资扣罚或奖金分�而浪费掉�业耗费大�人力物力而产生的绩效考评结果。
  那么如何�能综��用绩效考评结果?
  首先是战略目标审视:根�年度�业绩效考评结果,对照�业战略目标的年度分解标准值,审视�业战略目标的实现程度,分�其关键原因,作为�业战略质询�战略调整的��信�输入,考|试/大也是�业年度目标计划制定的����。尤其是战略地图中的�个关键�功因素�其所对应的战略主题,是�需�进行�新筛选与定�,并将结果就应用于下一年度战略目标�战略主题�关键�功因素的确定。
  其次是人力资�管��用:绩效考评结果主��用于人力资�规划�薪酬管�(奖金分��薪酬级档调整)�员工激励�培训与�展�素质模型�绩效考评指标�动�其岗�调整等方�。
  人力资�规划方�。根�结果的��,对的�备人�中的人选进行调整,并对人力资�质�的结构性调整�供�考;连续几年业绩,将其列为�点�备人�,相应对接�人计划�人力资��置与接替计划进行调整。
  薪酬管ç�†ä¸»è¦�有奖金分é…�和薪酬级档调整两个方é�¢ã€‚奖金分é…�çš„ä¾�æ�®æ˜¯å²—ä½�系数ã€�部室绩效考评结果(转化为部室绩效系数)å�Šä¸ªäººç»©æ•ˆè€ƒè¯„结果(转化为个人绩效系数)。个人奖金=总奖金池×(个人岗ä½�系数÷å…¬å�¸å…¨éƒ¨å²—ä½�系数之和)×(部室绩效系数÷å…¬å�¸å…¨éƒ¨éƒ¨å®¤ç»©æ•ˆç³»æ•°ä¹‹å’Œï¼‰×(个人绩效系数÷公部室全部个人绩效系数之和);对薪酬级档调整方é�¢ï¼Œå¯¹å�„å²—ä½�åº�列内å�Œç±»äººå‘˜è€ƒæ ¸ç»“果进行强制分布,年度考核(考核分在90(å�«ï¼‰ä»¥ä¸Šï¼‰çš„å²—ä½�系数晋å�‡ä¸€ä¸ªæ¡£çº§ï¼›è¿žç»­äºŒå¹´å¹´åº¦è€ƒæ ¸ä¸�å�ˆæ ¼çš„员工岗ä½�系数é™�一个档级。但有一个薪酬调整约æ�Ÿï¼šå‘˜å·¥å·¥èµ„的在å�Œçº§å†…的晋档ä¸�得超过所在级别的档别,å�³è‹¥ç›®å‰�工资档别已ç»�达到相应级别的档,则工资档别ä¸�å†�å�˜åŠ¨ï¼Œä¼�业å�¯ä»¥è€ƒè™‘给予一次性奖励。
  员工激励方�。根�结果的��,在原有员工激励需求明确的基础上,�以对员工激励的程度进行相应调整。
  培训与�展方�。根�结果的��,在原有员工培训与�展需求明确的基础上,�以对员工培训内容�培训进度�培训预算进行相应调整。连续几个业绩人员,�以考虑对其�业生涯设计进行调整,列入�备人�库。
  素质模型方�。业绩者所具备的素质本身就是�业素质模型建立的��。�年还需�定期根�绩效考评结果对素质模型进行�馈与调整。
  绩效考评指标�动方�。根�结果的��,需�对�个层�的绩效考评指标进行调整,已�连续考评良好的一些指标,考|试/大�以淘汰一些,一些指标结果�良的方�,需�增加一些�置性指标。�时,还�根��业内外部情况�绩效考评结果而对目标值进行相应的调整。
  岗�调整方�。根�劳动���相应岗�管�制度,对结果者进行晋��增加工作内容或轮�其他��岗�,对结果较差者给予转岗�培训�待岗�辞退等处�。
  第三是制度建设��业文化建设方�的应用。�业需�定期根�全部绩效考评结果�考评实施过程�到的问题,对�业相应的管�制度,尤其是绩效管�制度进行�新审视并�出相应的调整。�业绩效与�业文化是相辅相�的关系,所以也需�根��业绩效结果��层次绩效考评结果对�业文化建设的�果进行检测与��,以评估�业文化建设的实际效果。
  当然,除了以上��三大方�的结果�用,一些�业还�以根�自身特点�一些特殊需�,而对绩效考评结果进行创造性地�用。
  绩效考评结果的综�有效的�用关系到�业绩效管�的�功,�时也是�业一年辛苦管��果的多�增值应用。如果�用得当,一定会收到�想�到的管��效。
人力资�管�师�习�典
更多信�请访问:考试大人力资�频�
点击进入:考试大人力资�管�师网校课堂
希望与其他考生进行交�?点击进入人力资�考试论�>>>



ȡ֤·½°¸

ϵͳ½²½â½Ì²ÄÕ½ڿ¼µã
3´ó½×¶Î±¸¿¼²ã²ãËø·Ö

¾«Á¶ºËÐÄ¿¼µã/ÖØÄѵã
Õë¶ÔÐÔÇ¿»¯ÄÃϹؼüµÃ·Ö

Ô¤²âµ±Ä꿼µã¼°³öÌâ·½Ïò
½²½â2Ì׿¼ÌâÍ»»÷¾í+ËÍÌâ¿â

Ãâ·ÑÊÔÌýÁ¢¼´±¨Ãû

登录

新用户注册领�课程礼包

立�注册
扫一扫,立�下载
���馈 返回顶部