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人力资�之接�人计划的定律和模型

2010年1月31日��:233网校网校课程 在线题库评论
  皮尔斯定律

  在知识�济时代,人力资本已�超出其他一切资�,�为决定�业���败的关键因素。对于一个�康��续�展的�业�说,关键是�建立一套完善的组织机构和体系;而建立完善的组织机构和体系,其中的一个核心�素就是完善的培养接�人制度。

  英国宇宙航行组织总�奥斯汀 皮尔斯指出�追寻有效的�业���展�途,�业的未�继任者人选是件相当��的事。公�执行主管应该将此�到与�业财务收支�样��的层�上。�继有人,�能��长久生命力。这就是皮尔斯定律。

  罗�韦尔模型

  宾夕法尼亚州立大学人力资æº�å¼€å�‘教授å¨�廉 J  ç½—æ€�韦尔,创立了å��步骤接ç�­äººè®¡åˆ’模型。

  步骤一:澄清对高管的期望

  接�人计划的�功的关键在于董事长和CEO的支�和亲自�与。董事长�CEO�包括直接�CEO汇报的�业高管们,必须亲力亲为让一切�为现实。董事会�仅�指导公�的政策和�程而且必须注�总�是�亲自�与了接�人建设。

  步骤二:建立能力素质模型

  这对接�人计划至关��,它�供针对目�和将�需�的�想员工的�述,以这�方法清楚地显示�个级别的人�都需�在哪方�得到�展。它还把选择哪些人员以�如何培训他们�组织战略目标统一起�。

  步骤三:进行360度评估

  能力模型�述了员工应该具备什么能力,但它没有指出与能力模型相比较这个员工�得怎么样。完�这个工作的一个方法是进行360度评估。通过360度评估查明�接�人目�的全部技能和承担更高级别责任(纵�晋�)的能力之间的差�。进而有针对性的进行培养。

  步骤四:建立绩效管�系统

  绩效管�是衡�接�人在他的责任级别上对绩效期望完�的情况。如果�进行绩效考核,组织领导就无法知�接�人目�工作�得怎样,于是就会打破接�人计划的��原则——��拔那些在目�责任级别上�得�功的人。

  步骤五:建立潜能评估系统

  尽管绩效管�系统说明了现在的绩效,但它�能比较个人和较高级别的�求。尽管360度评估�以�到部分,但还必须采用�些方法�比较个人和较高级别的�求,如评估中心法�心�特��述法等,��独使用,也�综�使用。潜能测试也�供给个人一个机会,让他们了解自己愿望。如果确定的接�人�希望承担更高级别的��,那就没有�义。

  步骤六:建立个人�展计划(IDP)

  对接�人计划的评估应该�示两个��差�:一个差�存在于目�绩效和期望之间,这�通过绩效管��加以区分;第二是未�潜质和目�绩效之间的差�。缩��展差�需�个人�展计划(IDP),确定哪些�展活动�帮助个人为未��准备,该计划应该清楚地给出个人应该�什么,怎么�,怎样衡��功,什么时候衡�和完�这些工作。

  步骤七:执行个人�展计划

  当很多��被�求想一想如何��展培训计划时,他们首先想的是“派整个人去�加一个培训项目或一个高管研讨会�。但事实是90%的人员�展�生在工作岗�当中。如果一个人打算学习预算技巧,的方法就是让他负责部门预算,然�安排导师在这个过程中进行指导;如果一个人打算了解公�,那么派他�长期的岗�轮�或短期工作任务安排。

  步骤八:建立能力储备公�

  能力储备的公�化表述为决策者�供了针对目�工作队�的实时能力,整个系统与技术支�相�系。人�储备必须围绕员工已�在组织里实际展示的能力�建立,并用在组织工作�程�文化和产业相关问题中所特有的语言��述。

  步骤�:树立个人和组织的责任感

  如果一份个人�展计划超过一年没有被施行,会�生什么事情。如果答案是他们�负责任,那么接�人计划肯定会失败。相�,如果员工因为完�了�展目标而�到奖励,而没有完�的�到惩罚,�时主管们也会因其下属的�测��展目标的完�情况而相应地�到奖励和惩罚,那么接�人计划项目就很�能�功。

  步骤�:对接�人计划进行评估

  对接�人计划的评估�以使得相关决策者制定出有针对性的�有�地的决定,而这些决定�过��引导接�人计划工作的�续改进。接�人计划的评估�以从财务角度和�财务角度两个方�进行。



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