233ÍøÐ£- ÈËÁ¦×ÊÔ´¹ÜÀíʦÈËÁ¦×ÊÔ´¹ÜÀíʦ

您现在的ä½�置:233网校 >> äººåŠ›èµ„æº�管ç�† >> äººåŠ›èµ„æº�管ç�† >> æ–‡ç« å†…容

人力资�之以“四个力�去激励员工

2010年7月1日��:233网校网校课程 在线题库评论
  人类具有四ç§�基本的情感需求或驱动力,而这些驱动力正是我们一切行为的基础。实è¯�研究表明,å�—到激励的员工能创造出更好的业绩。因此,管ç�†è€…è¦�想激励员工,就应该了解这些驱动力以å�Šå�¯ä»¥é‡‡å�–哪些举措æ�¥æ»¡è¶³è¿™äº›é©±åŠ¨åŠ›ã€‚ 
  获å�–人们总是设法去获å�–一些稀缺的东西,以增加自己的幸ç¦�感。当这个驱动力得到满足时,我们会感到高兴;å��之,则会觉得ä¸�满æ„�。这个驱动力往往是相对的(我们总是拿自己与别人进行比较),而且是难以满足的(我们总是想得到更多)。  æ�¥æº�:考试大
  结å�ˆè®¸å¤šåŠ¨ç‰©éƒ½ä¸Žè‡ªå·±çš„çˆ¶æ¯�ã€�亲属或ç§�群建立密切关系,但å�ªæœ‰äººç±»æŠŠè¿™ç§�关系扩展到了更大的群体,如组织ã€�社团和民æ—�。“结å�ˆâ€�驱动力得到满足,人们就会产生热爱ã€�关怀等强烈的积æž�情感;å��之,则会出现孤独ã€�愤世嫉俗等消æž�情感。在工作环境中,当员工为自己是组织的一员而感到自豪时,他们的激励度就会大大æ��高;而当组织背å�›äº†ä»–们时,他们就会士气低è�½ã€‚ 
  ç�†è§£æˆ‘们都渴望了解周围的世界,于是æ��出å�„ç§�ç�†è®ºåŽ»è§£é‡Šå�„ç§�事情,并且æ��出å�ˆç�†çš„行动和应对措施。当事情看上去毫无æ„�义时,我们会感到沮丧;而寻找问题答案的挑战,一般会让我们充满激情。在工作环境中,员工所å�šçš„工作如果具有挑战性,并能让他们æˆ�长和学习,他们就会å�—到激励;而当他们所å�šçš„工作看起æ�¥æ¯«æ— ä»·å€¼æˆ–毫无å‰�途时,则会士气低è�½ã€‚ 
  防御在é�¢å¯¹å¤–æ�¥å¨�èƒ�时,ä¿�护自己,ä¿�护我们的财产和æˆ�å°±ã€�家庭和朋å�‹ã€�æ€�想和信仰,是我们的天性。这ç§�驱动力根æ¤�于“斗ä¸�过就逃â€�的基本å��应中,这ç§�å��应是大多数动物所共有的,但对于人类æ�¥è¯´ï¼Œå®ƒä¸�仅表现为攻击性或防御性的行为,还表现为寻求建立一系列制度æ�¥æŽ¨åŠ¨æ­£ä¹‰ï¼Œæ˜Žç¡®ç›®æ ‡å’Œæ„�图,并且å…�许人们畅所欲言。这ç§�驱动力得到满足å�Žï¼Œäººä»¬ä¼šè§‰å¾—安全和自信,å�¦åˆ™å°±ä¼šäº§ç”Ÿæ��惧ã€�憎æ�¨ç­‰å¼ºçƒˆçš„æ¶ˆæž�情感。 è€ƒè¯•大ï¼�全国教育类网站(www.Examda。com)
  这四个驱动力都是相互独立的,没有主次之分,也ä¸�能相互替代。è¦�想充分激励员工,管ç�†è€…就必须å�Œæ—¶æ»¡è¶³æ‰€æœ‰å››ä¸ªé©±åŠ¨åŠ›ã€‚äº‹å®žä¸Šï¼Œæ¯�个情感驱动力都å�¯ä»¥ç”¨ä¸�å�Œçš„组织æ� æ�†æœ‰æ•ˆåœ°åŠ ä»¥æ»¡è¶³ã€‚ 
  奖励制度“获å�–â€�驱动力容易通过组织的奖励制度得到满足。当然,这还得看组织的奖励制度能å�¦æœ‰æ•ˆç•Œå®šå‘˜å·¥çš„ä¸�å�Œè¡¨çŽ°ï¼Œå°†å¥–åŠ±ä¸Žç»©æ•ˆæŒ‚é’©ï¼Œä»¥å�Šç»™äºˆçš„人员晋å�‡çš„æœºä¼šã€‚ 
  文化è¦�满足“结å�ˆâ€�驱动力,在员工之间培育强烈的å�Œå¿—情谊,有效的方法就是建立一ç§�促进团队å�ˆä½œã€�å��作ã€�开放和å�‹è°Šçš„æ–‡åŒ–。 
  岗ä½�设计满足“ç�†è§£â€�驱动力的途径是设计出有æ„�义ã€�有ä¹�趣且具有挑战性的岗ä½�。  æ�¥æº�:www.examda.com
  绩效管ç�†å’Œèµ„æº�é…�ç½®æµ�程公正ã€�å�¯ä¿¡ã€�é€�明的绩效管ç�†å’Œèµ„æº�é…�ç½®æµ�程,有助于满足人们的“防御â€�驱动力。 
  �外,员工的直接上�对于员工激励度起�与组织政策�样��的作用。员工虽�指望上�对公�的整体奖励制度�文化�岗�设计或管�体制施加�大影�,但他们清楚上�在自己的影�力范围内确实有一定的决定�。例如,管�者�以在表彰�认�和任务选派上,把奖励与员工表现挂钩。

相关推�:

人力资�之�业绩效管�的误区

点击进入:2010年人力资�考试网校辅导课堂

希望与其他考生进行交�?点击进入人力资�考试论�>>>



ȡ֤·½°¸

ϵͳ½²½â½Ì²ÄÕ½ڿ¼µã
3´ó½×¶Î±¸¿¼²ã²ãËø·Ö

¾«Á¶ºËÐÄ¿¼µã/ÖØÄѵã
Õë¶ÔÐÔÇ¿»¯ÄÃϹؼüµÃ·Ö

Ô¤²âµ±Ä꿼µã¼°³öÌâ·½Ïò
½²½â2Ì׿¼ÌâÍ»»÷¾í+ËÍÌâ¿â

Ãâ·ÑÊÔÌýÁ¢¼´±¨Ãû

登录

新用户注册领�课程礼包

立�注册
扫一扫,立�下载
���馈 返回顶部