人力资�之以“四个力�去激励员工
  人类具有四ç§�åŸºæœ¬çš„æƒ…æ„Ÿéœ€æ±‚æˆ–é©±åŠ¨åŠ›ï¼Œè€Œè¿™äº›é©±åŠ¨åŠ›æ£æ˜¯æˆ‘们一切行为的基础。实è¯�ç ”ç©¶è¡¨æ˜Žï¼Œå�—åˆ°æ¿€åŠ±çš„å‘˜å·¥èƒ½åˆ›é€ å‡ºæ›´å¥½çš„ä¸šç»©ã€‚å› æ¤ï¼Œç®¡ç�†è€…è¦�想激励员工,就应该了解这些驱动力以å�Šå�¯ä»¥é‡‡å�–哪些举措æ�¥æ»¡è¶³è¿™äº›é©±åŠ¨åŠ›ã€‚
  获å�–人们总是设法去获å�–ä¸€äº›ç¨€ç¼ºçš„ä¸œè¥¿ï¼Œä»¥å¢žåŠ è‡ªå·±çš„å¹¸ç¦�感。当这个驱动力得到满足时,我们会感到高兴;å��之,则会觉得ä¸�满æ„�。这个驱动力往往是相对的(我们总是拿自己与别人进行比较),而且是难以满足的(我们总是想得到更多)。 æ�¥æº�:考试大
  结å�ˆè®¸å¤šåŠ¨ç‰©éƒ½ä¸Žè‡ªå·±çš„çˆ¶æ¯�ã€�亲属或ç§�群建立密切关系,但å�ªæœ‰äººç±»æŠŠè¿™ç§�关系扩展到了更大的群体,如组织ã€�社团和民æ—�。“结å�ˆâ€�驱动力得到满足,人们就会产生çƒçˆ±ã€�关怀ç‰å¼ºçƒˆçš„积æž�情感;å��之,则会出现å¤ç‹¬ã€�æ„¤ä¸–å«‰ä¿—ç‰æ¶ˆæž�情感。在工作环境ä¸ï¼Œå½“员工为自己是组织的一员而感到自豪时,他们的激励度就会大大æ��高;而当组织背å�›äº†ä»–们时,他们就会士气低è�½ã€‚
  ç�†è§£æˆ‘们都渴望了解周围的世界,于是æ��出å�„ç§�ç�†è®ºåŽ»è§£é‡Šå�„ç§�事情,并且æ��出å�ˆç�†çš„è¡ŒåŠ¨å’Œåº”å¯¹æŽªæ–½ã€‚å½“äº‹æƒ…çœ‹ä¸ŠåŽ»æ¯«æ— æ„�义时,我们会感到沮丧;è€Œå¯»æ‰¾é—®é¢˜ç”æ¡ˆçš„æŒ‘战,一般会让我们充满激情。在工作环境ä¸ï¼Œå‘˜å·¥æ‰€å�šçš„工作如果具有挑战性,并能让他们æˆ�é•¿å’Œå¦ä¹ ,他们就会å�—到激励;而当他们所å�šçš„工作看起æ�¥æ¯«æ— ä»·å€¼æˆ–æ¯«æ— å‰�途时,则会士气低è�½ã€‚
  防御在é�¢å¯¹å¤–æ�¥å¨�èƒ�时,ä¿�护自己,ä¿�护我们的财产和æˆ�å°±ã€�å®¶åºå’Œæœ‹å�‹ã€�æ€�想和信仰,是我们的天性。这ç§�é©±åŠ¨åŠ›æ ¹æ¤�于“斗ä¸�过就逃â€�的基本å��应ä¸ï¼Œè¿™ç§�å��应是大多数动物所共有的,但对于人类æ�¥è¯´ï¼Œå®ƒä¸�仅表现为攻击性或防御性的行为,还表现为寻求建立一系列制度æ�¥æŽ¨åЍæ£ä¹‰ï¼Œæ˜Žç¡®ç›®æ ‡å’Œæ„�图,并且å…�许人们畅所欲言。这ç§�驱动力得到满足å�Žï¼Œäººä»¬ä¼šè§‰å¾—安全和自信,å�¦åˆ™å°±ä¼šäº§ç”Ÿæ��惧ã€�憎æ�¨ç‰å¼ºçƒˆçš„æ¶ˆæž�情感。 考试大ï¼�全国教育类网站(www.Examda。com)
  这四个驱动力都是相互独立的,没有主次之分,也ä¸�能相互替代。è¦�想充分激励员工,管ç�†è€…就必须å�Œæ—¶æ»¡è¶³æ‰€æœ‰å››ä¸ªé©±åŠ¨åŠ›ã€‚äº‹å®žä¸Šï¼Œæ¯�个情感驱动力都å�¯ä»¥ç”¨ä¸�å�Œçš„组织æ� æ�†æœ‰æ•ˆåœ°åŠ ä»¥æ»¡è¶³ã€‚
  奖励制度“获��驱动力容易通过组织的奖励制度得到满足。当然,这还得看组织的奖励制度能�有效界定员工的��表现,将奖励与绩效挂钩,以�给予的人员晋�的机会。
  文化�满足“结��驱动力,在员工之间培育强烈的�志情谊,有效的方法就是建立一�促进团队�作��作�开放和�谊的文化。
  岗�设计满足“�解�驱动力的途径是设计出有�义�有�趣且具有挑战性的岗�。 ��:www.examda.com
  绩效管ç�†å’Œèµ„æº�é…�ç½®æµ�程公æ£ã€�å�¯ä¿¡ã€�é€�明的绩效管ç�†å’Œèµ„æº�é…�ç½®æµ�程,有助于满足人们的“防御â€�驱动力。
  å�¦å¤–,员工的直接上å�¸å¯¹äºŽå‘˜å·¥æ¿€åŠ±åº¦èµ·ç�€ä¸Žç»„织政ç–å�Œæ ·é‡�è¦�的作用。员工虽ä¸�指望上å�¸å¯¹å…¬å�¸çš„æ•´ä½“奖励制度ã€�文化ã€�å²—ä½�设计或管ç�†ä½“åˆ¶æ–½åŠ é‡�大影å“�,但他们清楚上å�¸åœ¨è‡ªå·±çš„å½±å“�力范围内确实有一定的决定æ�ƒã€‚例如,管ç�†è€…å�¯ä»¥åœ¨è¡¨å½°ã€�认å�¯å’Œä»»åŠ¡é€‰æ´¾ä¸Šï¼ŒæŠŠå¥–åŠ±ä¸Žå‘˜å·¥è¡¨çŽ°æŒ‚é’©ã€‚
  获å�–人们总是设法去获å�–ä¸€äº›ç¨€ç¼ºçš„ä¸œè¥¿ï¼Œä»¥å¢žåŠ è‡ªå·±çš„å¹¸ç¦�感。当这个驱动力得到满足时,我们会感到高兴;å��之,则会觉得ä¸�满æ„�。这个驱动力往往是相对的(我们总是拿自己与别人进行比较),而且是难以满足的(我们总是想得到更多)。 æ�¥æº�:考试大
  结å�ˆè®¸å¤šåŠ¨ç‰©éƒ½ä¸Žè‡ªå·±çš„çˆ¶æ¯�ã€�亲属或ç§�群建立密切关系,但å�ªæœ‰äººç±»æŠŠè¿™ç§�关系扩展到了更大的群体,如组织ã€�社团和民æ—�。“结å�ˆâ€�驱动力得到满足,人们就会产生çƒçˆ±ã€�关怀ç‰å¼ºçƒˆçš„积æž�情感;å��之,则会出现å¤ç‹¬ã€�æ„¤ä¸–å«‰ä¿—ç‰æ¶ˆæž�情感。在工作环境ä¸ï¼Œå½“员工为自己是组织的一员而感到自豪时,他们的激励度就会大大æ��高;而当组织背å�›äº†ä»–们时,他们就会士气低è�½ã€‚
  ç�†è§£æˆ‘们都渴望了解周围的世界,于是æ��出å�„ç§�ç�†è®ºåŽ»è§£é‡Šå�„ç§�事情,并且æ��出å�ˆç�†çš„è¡ŒåŠ¨å’Œåº”å¯¹æŽªæ–½ã€‚å½“äº‹æƒ…çœ‹ä¸ŠåŽ»æ¯«æ— æ„�义时,我们会感到沮丧;è€Œå¯»æ‰¾é—®é¢˜ç”æ¡ˆçš„æŒ‘战,一般会让我们充满激情。在工作环境ä¸ï¼Œå‘˜å·¥æ‰€å�šçš„工作如果具有挑战性,并能让他们æˆ�é•¿å’Œå¦ä¹ ,他们就会å�—到激励;而当他们所å�šçš„工作看起æ�¥æ¯«æ— ä»·å€¼æˆ–æ¯«æ— å‰�途时,则会士气低è�½ã€‚
  防御在é�¢å¯¹å¤–æ�¥å¨�èƒ�时,ä¿�护自己,ä¿�护我们的财产和æˆ�å°±ã€�å®¶åºå’Œæœ‹å�‹ã€�æ€�想和信仰,是我们的天性。这ç§�é©±åŠ¨åŠ›æ ¹æ¤�于“斗ä¸�过就逃â€�的基本å��应ä¸ï¼Œè¿™ç§�å��应是大多数动物所共有的,但对于人类æ�¥è¯´ï¼Œå®ƒä¸�仅表现为攻击性或防御性的行为,还表现为寻求建立一系列制度æ�¥æŽ¨åЍæ£ä¹‰ï¼Œæ˜Žç¡®ç›®æ ‡å’Œæ„�图,并且å…�许人们畅所欲言。这ç§�驱动力得到满足å�Žï¼Œäººä»¬ä¼šè§‰å¾—安全和自信,å�¦åˆ™å°±ä¼šäº§ç”Ÿæ��惧ã€�憎æ�¨ç‰å¼ºçƒˆçš„æ¶ˆæž�情感。 考试大ï¼�全国教育类网站(www.Examda。com)
  这四个驱动力都是相互独立的,没有主次之分,也ä¸�能相互替代。è¦�想充分激励员工,管ç�†è€…就必须å�Œæ—¶æ»¡è¶³æ‰€æœ‰å››ä¸ªé©±åŠ¨åŠ›ã€‚äº‹å®žä¸Šï¼Œæ¯�个情感驱动力都å�¯ä»¥ç”¨ä¸�å�Œçš„组织æ� æ�†æœ‰æ•ˆåœ°åŠ ä»¥æ»¡è¶³ã€‚
  奖励制度“获��驱动力容易通过组织的奖励制度得到满足。当然,这还得看组织的奖励制度能�有效界定员工的��表现,将奖励与绩效挂钩,以�给予的人员晋�的机会。
  文化�满足“结��驱动力,在员工之间培育强烈的�志情谊,有效的方法就是建立一�促进团队�作��作�开放和�谊的文化。
  岗�设计满足“�解�驱动力的途径是设计出有�义�有�趣且具有挑战性的岗�。 ��:www.examda.com
  绩效管ç�†å’Œèµ„æº�é…�ç½®æµ�程公æ£ã€�å�¯ä¿¡ã€�é€�明的绩效管ç�†å’Œèµ„æº�é…�ç½®æµ�程,有助于满足人们的“防御â€�驱动力。
  å�¦å¤–,员工的直接上å�¸å¯¹äºŽå‘˜å·¥æ¿€åŠ±åº¦èµ·ç�€ä¸Žç»„织政ç–å�Œæ ·é‡�è¦�的作用。员工虽ä¸�指望上å�¸å¯¹å…¬å�¸çš„æ•´ä½“奖励制度ã€�文化ã€�å²—ä½�设计或管ç�†ä½“åˆ¶æ–½åŠ é‡�大影å“�,但他们清楚上å�¸åœ¨è‡ªå·±çš„å½±å“�力范围内确实有一定的决定æ�ƒã€‚例如,管ç�†è€…å�¯ä»¥åœ¨è¡¨å½°ã€�认å�¯å’Œä»»åŠ¡é€‰æ´¾ä¸Šï¼ŒæŠŠå¥–åŠ±ä¸Žå‘˜å·¥è¡¨çŽ°æŒ‚é’©ã€‚
相关推�:
人力资�之�业绩效管�的误区
点击进入:2010年人力资æº�è€ƒè¯•ç½‘æ ¡è¾…å¯¼è¯¾å ‚
希望与其他考生进行交�?点击进入人力资�考试论�>>>
相关推�
- HR之四大个胜任力 2010-10-15
- 高å¦åŽ†å‘˜å·¥çš„ç®¡ç�†æŠ€å·§ 2010-10-15
- 如何é�¿å…�ä¼�业ä¸çš„“狗熊掰棒å�â€�现象 2010-07-20
- 人力资�管�之与员工�绩效沟通��开七个陷阱 2010-07-18
| ¿Î³ÌרҵÃû³Æ | ½²Ê¦ | Ô¼Û/ÓÅ»Ý¼Û | Ãâ·ÑÌåÑé | ±¨Ãû |
|---|---|---|---|---|
| Ò»¼¶ÈËÁ¦×ÊÔ´(ÀíÂÛ֪ʶ+רҵ¼¼ÄÜ)¾«½²°à | ÍõöÎöÎ | £¤300 / £¤300 | ![]() |
±¨Ãû |
| ¶þ¼¶ÈËÁ¦×ÊÔ´(ÀíÂÛ֪ʶ+רҵ¼¼ÄÜ)¾«½²°à | ÍõöÎöÎ | £¤300 / £¤300 | ![]() |
±¨Ãû |
| Èý¼¶ÈËÁ¦×ÊÔ´(ÀíÂÛ֪ʶ+רҵ¼¼ÄÜ)¾«½²°à | ÍõöÎöΠ¬µ¤ |
£¤300 / £¤300 | ![]() |
±¨Ãû |
| Ò»¼¶ÈËÁ¦×ÊÔ´(×ÛºÏÆÀÉó:¹«ÎÄ¿ð+ÂÛÎÄ)¾«½²°à | ÈλÛÎä ´ÞÏþ¹â |
£¤100 / £¤100 | ![]() |
±¨Ãû |
| ¶þ¼¶ÈËÁ¦×ÊÔ´(×ÛºÏÆÀÉó:¹«ÎÄ¿ð+ÂÛÎÄ)¾«½²°à | ÈλÛÎä ´ÞÏþ¹â |
£¤100 / £¤100 | ![]() |
±¨Ãû |
| ÈËÁ¦×ÊÔ´»ù´¡ÖªÊ¶¾«½²°à(¶þ¡¢Èý¼¶Í¨ÓÃ) | ÈλÛÎä | £¤300 / £¤300 | ![]() |
±¨Ãû |
ÍøÐ£¿Î³Ì
ȡ֤·½°¸
-
1
¿Î³ÌÌåϵ
ϵͳ½²½â½Ì²ÄÕ½ڿ¼µã
3´ó½×¶Î±¸¿¼²ã²ãËø·Ö -
2
¿¼µã¹®¹Ì
¾«Á¶ºËÐÄ¿¼µã/ÖØÄѵã
Õë¶ÔÐÔÇ¿»¯ÄÃϹؼüµÃ·Ö -
3
ÁÙ¿¼³å´Ì
Ô¤²âµ±Ä꿼µã¼°³öÌâ·½Ïò
½²½â2Ì׿¼ÌâÍ»»÷¾í+ËÍÌâ¿â
ÈȵãרÌâ¸ü¶à
¿Î³ÌÆÀÂÛ

-
[ÉÂÎ÷Ê¡Î÷°²ÊÐ:IP:123.139.*.*] -kjmo**le_hlhezg
ÀÏʦ½²¿ÎºÜÓÄĬ£¬ÄÚÈÝ»ù±¾È«Ã棬ÎÒºÜϲ»¶£¬ÒªÊÇÄܽ²ÈËÁ¦×ÊÔ´¹ÜÀíʦµÄרҵ֪ʶ¾ÍºÃÁË¡£ 2021/5/2 15:03:31









