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A. 社会取向

B. 结构取向

C. 个人取向

D. 制度取向

A. 改善周围环境

B. 支持

C. 直接影响

D. 间接治疗

A. 促进个人发展

B. 社区教育

C. 团结邻里

D. 社区参与

A. 参与性方法

B. 社区调查方法

C. 服务使用情况方法

D. 社会指标方法

2025年社会工作者考试《初级社会工作综合能力》模考大赛-考前模拟 测

第1题 单选题 （每题1分，共60题，共60分）

1、小张原本在北京一家中型私企上班，妻子由于腿部行动不方便无法上班。因此，小张的

收入成为家庭唯一的经济来源，且仅够维持家庭的开支。但是由于经济不景气，小张所在的

企业破产倒闭，整个家庭陷入困境，生活质量越来越差。社会工作者小李介入后，对小张的

情况进行了了解和评估，认为导致小张目前境况的一个重要原因是社会经济的不景气。由此

可见，社会工作者分析问题的视角更加趋向于( )。

2、服务对象杨柳是一名新生代农民工，认为农民工在城市永远无法立足，就算自己学习知

识，还是于事无补。针对这一问题，社会工作者直接表达了自己的看法，认为能否在城市立

足与是否是农民无关。从心理社会治疗模式来看，社会工作者采用了( )技巧。

3、某社区一单元的公共楼道里总是堆满了垃圾和各种杂物。但是该单元的居民都不愿意打

扫公共楼道，还抱怨别人家的东西挤占了自己的空间，最后导致这些居民之间总是有纠纷和

矛盾。针对这种情况，社会工作者小石准备定期举办居民会议，讨论公共空间的使用和保洁

问题，制定“楼道文明公约”。小石所采取的策略是( )。

4、社会工作者小刘在准备为社区受艾滋病影响的儿童提供服务时，让这些儿童参与确定社

区需要，社会工作者小刘采用的是( )确定社区需要。

5、近年来，农民工成为一个比较引人关注的社会现象。但是农民工在城市中的生存状况很

差，受到社会排斥等。社会工作研究者对我国相关的政策进行了研究，并提出了优化政策的

建议来保障农民工权益。这说明社会工作研究( )。

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A. 社会取向

B. 结构取向

C. 个人取向

D. 制度取向

A. 改善周围环境

B. 支持

C. 直接影响

D. 间接治疗

A. 促进个人发展

B. 社区教育

C. 团结邻里

D. 社区参与

A. 参与性方法

B. 社区调查方法

C. 服务使用情况方法

D. 社会指标方法

2025年社会工作者考试《初级社会工作综合能力》模考大赛-考前模拟 测

第1题 单选题 （每题1分，共60题，共60分）

1、小张原本在北京一家中型私企上班，妻子由于腿部行动不方便无法上班。因此，小张的

收入成为家庭唯一的经济来源，且仅够维持家庭的开支。但是由于经济不景气，小张所在的

企业破产倒闭，整个家庭陷入困境，生活质量越来越差。社会工作者小李介入后，对小张的

情况进行了了解和评估，认为导致小张目前境况的一个重要原因是社会经济的不景气。由此

可见，社会工作者分析问题的视角更加趋向于( )。

2、服务对象杨柳是一名新生代农民工，认为农民工在城市永远无法立足，就算自己学习知

识，还是于事无补。针对这一问题，社会工作者直接表达了自己的看法，认为能否在城市立

足与是否是农民无关。从心理社会治疗模式来看，社会工作者采用了( )技巧。

3、某社区一单元的公共楼道里总是堆满了垃圾和各种杂物。但是该单元的居民都不愿意打

扫公共楼道，还抱怨别人家的东西挤占了自己的空间，最后导致这些居民之间总是有纠纷和

矛盾。针对这种情况，社会工作者小石准备定期举办居民会议，讨论公共空间的使用和保洁

问题，制定“楼道文明公约”。小石所采取的策略是( )。

4、社会工作者小刘在准备为社区受艾滋病影响的儿童提供服务时，让这些儿童参与确定社

区需要，社会工作者小刘采用的是( )确定社区需要。

5、近年来，农民工成为一个比较引人关注的社会现象。但是农民工在城市中的生存状况很

差，受到社会排斥等。社会工作研究者对我国相关的政策进行了研究，并提出了优化政策的

建议来保障农民工权益。这说明社会工作研究( )。

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A. 目的在于促进实务

B. 研究成果的使用者只能是社会工作者

C. 体现社会工作伦理

D. 可以独立于具体实务过程

A. 小组活动场地的选择

B. 活动所需的座位安排

C. 准备活动所需的其他设施和辅助材料

D. 活动所需申报和协调的资源

A. 及时处理

B. 限定目标

C. 输入希望

D. 提供支持

A. 强调运用专业知识、科学决策，理性推动社区改变

B. 致力于促进居民参与，通过自助和互助解决社区问题

C. 重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源，关怀社区困难群体

D. 强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策

A. 以社区需要为前提对社区资源的使用进行规划，不要浪费或闲置资源

B. 依靠少数的个人或机构提供资源

C. 加强对资源的重复使用，发挥资源的整合性效果

D. 与资源提供者建立良好而稳定的关系，不定期向他们报告资源使用情况

A. 保护生命原则是所有伦理原则中最小的一个，可以忽略不计

B. 保护生命原则在任何情况下仅仅针对服务对象，不涉及第三者

C. 社会工作者在任何情况下都应该对服务对象的信息保密

D. 如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守隐私保密原则

A. 自填问卷适合被调查者文化程度较低的情况

B. 问卷调查资料的处理相对复杂难以比较分析

C. 描述性研究问卷应围绕研究假设展开设计

D. 问卷既需要较高的信度又需要较好的效度

6、在小组工作的准备阶段，一些前期性的物质准备事宜也是很重要的，主要有三个方面的

准备，以下不属于该前期性的物质准备的是( )。

7、危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心，尽可能降低危机造成的危害，避免

不良影响的扩大，这是指危机介入的（ ） 原则。

8、关于社区照顾模式的说法，正确的是（ ）。

9、社会工作者小夏是某社区服务中心的一名社工，在提供社区服务中，链接了很多社区资

源，为了长久地维系这些资源，他应该遵循的原则以下描述正确的是（ ）

10、下列关于保护生命原则的说法中，正确的是（）。

11、下列关于问卷调查的说法，正确的是（）。

12、以下属于社会工作专业价值观操作原则的基本信念的是（  ）。

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A. 目的在于促进实务

B. 研究成果的使用者只能是社会工作者

C. 体现社会工作伦理

D. 可以独立于具体实务过程

A. 小组活动场地的选择

B. 活动所需的座位安排

C. 准备活动所需的其他设施和辅助材料

D. 活动所需申报和协调的资源

A. 及时处理

B. 限定目标

C. 输入希望

D. 提供支持

A. 强调运用专业知识、科学决策，理性推动社区改变

B. 致力于促进居民参与，通过自助和互助解决社区问题

C. 重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源，关怀社区困难群体

D. 强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策

A. 以社区需要为前提对社区资源的使用进行规划，不要浪费或闲置资源

B. 依靠少数的个人或机构提供资源

C. 加强对资源的重复使用，发挥资源的整合性效果

D. 与资源提供者建立良好而稳定的关系，不定期向他们报告资源使用情况

A. 保护生命原则是所有伦理原则中最小的一个，可以忽略不计

B. 保护生命原则在任何情况下仅仅针对服务对象，不涉及第三者

C. 社会工作者在任何情况下都应该对服务对象的信息保密

D. 如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守隐私保密原则

A. 自填问卷适合被调查者文化程度较低的情况

B. 问卷调查资料的处理相对复杂难以比较分析

C. 描述性研究问卷应围绕研究假设展开设计

D. 问卷既需要较高的信度又需要较好的效度

6、在小组工作的准备阶段，一些前期性的物质准备事宜也是很重要的，主要有三个方面的

准备，以下不属于该前期性的物质准备的是( )。

7、危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心，尽可能降低危机造成的危害，避免

不良影响的扩大，这是指危机介入的（ ） 原则。

8、关于社区照顾模式的说法，正确的是（ ）。

9、社会工作者小夏是某社区服务中心的一名社工，在提供社区服务中，链接了很多社区资

源，为了长久地维系这些资源，他应该遵循的原则以下描述正确的是（ ）

10、下列关于保护生命原则的说法中，正确的是（）。

11、下列关于问卷调查的说法，正确的是（）。

12、以下属于社会工作专业价值观操作原则的基本信念的是（  ）。

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A. 个别化

B. 接纳

C. 保密

D. 相信人能改变

A. 尊重需要 B. 生理需要

C. 安全需要 D. 归属与爱的需要

A. 家庭的关系结构 B. 家庭的成员互动

C. 家庭的以往事件 D. 家庭的亲属关系

A. 教育小组

B. 成长小组

C. 治疗小组

D. 支持小组

A. 授权

B. 培训

C. 评估

D. 协调

A. 建议 B. 对质

C. 对焦 D. 自我披露

13、王辉参加数学小组，认识了很多志趣相投的小伙伴，王辉十分开心，上述活动满足了王

辉的（  ）。

14、家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，属于纵向

影响因素的是（  ）。

15、社区中有一些单亲母亲，社会工作者打算召集这些单亲母亲，并为他们搭建相互倾诉的

平台，该小组的类型是（  ）。

16、某社会工作服务机构总干事在每周一的例会上，一般会在机构员工汇报完上周工作、确

定本周工作计划后，强调员工间分工合作的重要性。该总干事的这项工作属于社会工作服务

机构运作中的（  ）。

17、老马因为平时工作忙，很少与儿子沟通，对于儿子的问题经常是武力解决，在与社会工

作者的谈话中，他指出：“其实我也知道自己与儿子沟通少，有些地方我没能理解他，但每当

我教育他时，他总会和我顶嘴，生气之下我才会打他的。”社会工作者回应道：“既然你觉得

与儿子沟通少，并不都是他的错，为什么还要打他？他就那么可气吗？”在此过程中，社会工

作者所运用的技巧是（  ）。

18、话剧《柔软》中提到了这个世界上遇到爱不稀罕，遇到理解才稀罕。这最能体现的社会

工作专业价值观是（  ）

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A. 个别化

B. 接纳

C. 保密

D. 相信人能改变

A. 尊重需要 B. 生理需要

C. 安全需要 D. 归属与爱的需要

A. 家庭的关系结构 B. 家庭的成员互动

C. 家庭的以往事件 D. 家庭的亲属关系

A. 教育小组

B. 成长小组

C. 治疗小组

D. 支持小组

A. 授权

B. 培训

C. 评估

D. 协调

A. 建议 B. 对质

C. 对焦 D. 自我披露

13、王辉参加数学小组，认识了很多志趣相投的小伙伴，王辉十分开心，上述活动满足了王

辉的（  ）。

14、家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，属于纵向

影响因素的是（  ）。

15、社区中有一些单亲母亲，社会工作者打算召集这些单亲母亲，并为他们搭建相互倾诉的

平台，该小组的类型是（  ）。

16、某社会工作服务机构总干事在每周一的例会上，一般会在机构员工汇报完上周工作、确

定本周工作计划后，强调员工间分工合作的重要性。该总干事的这项工作属于社会工作服务

机构运作中的（  ）。

17、老马因为平时工作忙，很少与儿子沟通，对于儿子的问题经常是武力解决，在与社会工

作者的谈话中，他指出：“其实我也知道自己与儿子沟通少，有些地方我没能理解他，但每当

我教育他时，他总会和我顶嘴，生气之下我才会打他的。”社会工作者回应道：“既然你觉得

与儿子沟通少，并不都是他的错，为什么还要打他？他就那么可气吗？”在此过程中，社会工

作者所运用的技巧是（  ）。

18、话剧《柔软》中提到了这个世界上遇到爱不稀罕，遇到理解才稀罕。这最能体现的社会

工作专业价值观是（  ）

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A. 践行社会公平与正义

B. 真诚地对待每一位服务对象

C. 强调服务对象个人尊严

D. 注重人与人之间关系的重要性

A. 搭建自行车棚

B. 组织领头羊居民骨干培训

C. 开展居民领导力主题工作坊

D. 举办居民协商议事会议

A. 直线参谋式

B. 直线式

C. 职能式

D. 事业部式

A. 动员社区志愿者，为精神障碍人士提供服务

B. 在社区为这些障碍人士建立日间护理中心

C. 安排专业护士提供上门服务

D. 社会工作者会同精神专科医生提供家访

A. 政策倡导者

B. 中介者

C. 方案实施者

D. 使能者

A. 聆听

B. 同情

C. 关注

D. 体谅

A. 职业性

B. 参与性

C. 志愿性

D. 实践性

19、以下工作内容属于任务目标的是（  ）

20、童年梦想儿童权利中心是一家致力于儿童保护的社会工作机构，该机构独立内设一个评

估监测部门，作为领导的参谋，该家机构的组织结构类型属于（  ）

21、社会工作者小艺拟运用照顾模式为本社区精神障碍人士提供服务。 下列服务项目 中，

最能体现“在社区照顾”实施策略的是( )。

22、社会工作者小高在社区推进无障碍环境设施建设。她既要负责项目 执行， 也要监督项

目进度情况，并且及时反馈给相关方。根据社会 策划模式，小高扮演的角色是（ ）

23、社会工作者王小年就社区物业管理问题进行逐户家访。来到居民老 孙家，老孙痛斥了一

顿物业管理不给力的问题，大年认真倾听，并做了 详细记录，并表示一定会与物业公司进行

反馈。大年的做法体现了社会 工作者在与居民接触过程中的( ) 技巧。

24、王大妈是社区的热心人，她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾。小杜是综合服务中

心的社会工作者，为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比，小杜从事的

专业助人活动的特点是(  )

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A. 践行社会公平与正义

B. 真诚地对待每一位服务对象

C. 强调服务对象个人尊严

D. 注重人与人之间关系的重要性

A. 搭建自行车棚

B. 组织领头羊居民骨干培训

C. 开展居民领导力主题工作坊

D. 举办居民协商议事会议

A. 直线参谋式

B. 直线式

C. 职能式

D. 事业部式

A. 动员社区志愿者，为精神障碍人士提供服务

B. 在社区为这些障碍人士建立日间护理中心

C. 安排专业护士提供上门服务

D. 社会工作者会同精神专科医生提供家访

A. 政策倡导者

B. 中介者

C. 方案实施者

D. 使能者

A. 聆听

B. 同情

C. 关注

D. 体谅

A. 职业性

B. 参与性

C. 志愿性

D. 实践性

19、以下工作内容属于任务目标的是（  ）

20、童年梦想儿童权利中心是一家致力于儿童保护的社会工作机构，该机构独立内设一个评

估监测部门，作为领导的参谋，该家机构的组织结构类型属于（  ）

21、社会工作者小艺拟运用照顾模式为本社区精神障碍人士提供服务。 下列服务项目 中，

最能体现“在社区照顾”实施策略的是( )。

22、社会工作者小高在社区推进无障碍环境设施建设。她既要负责项目 执行， 也要监督项

目进度情况，并且及时反馈给相关方。根据社会 策划模式，小高扮演的角色是（ ）

23、社会工作者王小年就社区物业管理问题进行逐户家访。来到居民老 孙家，老孙痛斥了一

顿物业管理不给力的问题，大年认真倾听，并做了 详细记录，并表示一定会与物业公司进行

反馈。大年的做法体现了社会 工作者在与居民接触过程中的( ) 技巧。

24、王大妈是社区的热心人，她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾。小杜是综合服务中

心的社会工作者，为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比，小杜从事的

专业助人活动的特点是(  )

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A. 你是因为过去失败的经历比较多就灰心了吗?别这样，要知道世上无难事，只怕有心人。

B. 你是因为过去失败的经历比较多就胆怯了吗?别这样，相信你会应付得很好。

C. 由于你过去失败过几次，你担心这次的面试也会失败，好像对自己的能力一点儿信心也没

有了。

D. 由于你过去失败过几次，你找有面试成功经验的人聊聊，可能会知道一些窍门，这样会增

加你的自信。

A. 对质

B. 同理

C. 建议

D. 摘要

A. 老王向小张介绍机构的部门及分工

B. 老王向小张讲解机构服务对象特征

C. 老王向小张分析机构服务介入特点

D. 老王向小张解释机构目标选择方向

A. 100％ B. 150％ C. 200％ D. 300％

A. 治疗者

B. 使能者

C. 教育者

D. 倡导者

A. 关系不因父母离婚而消除

B. 和直接抚养方完全存在，和间接抚养方消除

C. 父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务

D. 两周岁以前的子女，以由母亲直接抚养为原则

25、老李性格内向，不善言谈，失业后，在近几次的就业面试中屡屡受挫，自信心受到很大

打击，在家人的劝说下，向社会工作者求助。老李说：“恐怕我这次的面试还是不能通过，像

以往几次一样又没有希望了。”若采用同理技巧，社会工作者的回应方式应为(  )

26、社会工作者与服务对象面谈时有如下对话：服务对象：“我和妻子的关系很差，最近在

想要不要离婚。”社会工作者：“哦。”服务对象：“我们结婚好几年了，开始时关系很好，但

最近这半年就越来越差。”社会工作者：“哦。”服务对象：“半年前我开始失业，一直找不到

工作，她就经常骂我没出息。”社会工作者：“刚才你提到：你失业半年，和妻子的关系越来

越差，她经常骂你没出息。”这段对话中，社会工作者使用的技巧是(  )

27、某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体

现行政性督导内容的是(  )

28、《中华人民共和国劳动法》规定，安排劳动者延长工作时间的，应当支付不低于工资的

（）的工资报酬。

29、服务对象小明在社会工作者小兰的帮助下，慢慢开始走出阴影，接着小兰又提供一些新

的方法和知识，希望能使小明以往的行为方式有所调整，此时，小兰扮演的角色是（）。

30、《中华人民共和国民法典》规定，关于离婚后父母与子女之间的关系的说法。错误的是

（）。

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A. 你是因为过去失败的经历比较多就灰心了吗?别这样，要知道世上无难事，只怕有心人。

B. 你是因为过去失败的经历比较多就胆怯了吗?别这样，相信你会应付得很好。

C. 由于你过去失败过几次，你担心这次的面试也会失败，好像对自己的能力一点儿信心也没

有了。

D. 由于你过去失败过几次，你找有面试成功经验的人聊聊，可能会知道一些窍门，这样会增

加你的自信。

A. 对质

B. 同理

C. 建议

D. 摘要

A. 老王向小张介绍机构的部门及分工

B. 老王向小张讲解机构服务对象特征

C. 老王向小张分析机构服务介入特点

D. 老王向小张解释机构目标选择方向

A. 100％ B. 150％ C. 200％ D. 300％

A. 治疗者

B. 使能者

C. 教育者

D. 倡导者

A. 关系不因父母离婚而消除

B. 和直接抚养方完全存在，和间接抚养方消除

C. 父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务

D. 两周岁以前的子女，以由母亲直接抚养为原则

25、老李性格内向，不善言谈，失业后，在近几次的就业面试中屡屡受挫，自信心受到很大

打击，在家人的劝说下，向社会工作者求助。老李说：“恐怕我这次的面试还是不能通过，像

以往几次一样又没有希望了。”若采用同理技巧，社会工作者的回应方式应为(  )

26、社会工作者与服务对象面谈时有如下对话：服务对象：“我和妻子的关系很差，最近在

想要不要离婚。”社会工作者：“哦。”服务对象：“我们结婚好几年了，开始时关系很好，但

最近这半年就越来越差。”社会工作者：“哦。”服务对象：“半年前我开始失业，一直找不到

工作，她就经常骂我没出息。”社会工作者：“刚才你提到：你失业半年，和妻子的关系越来

越差，她经常骂你没出息。”这段对话中，社会工作者使用的技巧是(  )

27、某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体

现行政性督导内容的是(  )

28、《中华人民共和国劳动法》规定，安排劳动者延长工作时间的，应当支付不低于工资的

（）的工资报酬。

29、服务对象小明在社会工作者小兰的帮助下，慢慢开始走出阴影，接着小兰又提供一些新

的方法和知识，希望能使小明以往的行为方式有所调整，此时，小兰扮演的角色是（）。

30、《中华人民共和国民法典》规定，关于离婚后父母与子女之间的关系的说法。错误的是

（）。

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A. 社会工作过程是社会工作者给予服务对象必需品的过程

B. 社会工作过程是社会工作者与服务对象持续互动的过程

C. 社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程

D. 社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅的合作过程

A. 生存需要

B. 关系需要

C. 成长需要

D. 中介需要

A. 社区工作的过程目标应更加具体、明确且实际

B. 社区工作的最终理想是帮助社区建立集体能力

C. 社会工作的过程目标与任务目标在实践上完全契合

D. 促进社区居民参与社区建设是社区工作的任务目标

A. 顾问

B. 协调者

C. 技术专家

D. 方案实施者

A. 策划分为问题分析、需求评估、方案制定、行动计划等四个阶段

B. 策划由选择最有效的行动策略和设计具体的服务构想两部分组成

C. 确定理想可行方案后，就可决定资源总需求并进行资源争取工作

D. 在制订行动计划过程中要讨论多种可行方案，并分析限制性因素

A. 工作过程知识

B. 社会问题知识

C. 情绪管理方法

D. 时间管理方法

31、社会工作是社会工作者有意识、有目的帮助他人的活动，也是社会工作者向服务对象提

供社会服务的过程。关于社会工作过程的说法，正确的是（）。

32、小山曾因交友不慎而吸毒，经社会工作者帮助成功戒毒，并从受助者变为助人者，以同

伴志愿者的身份加入到“预防复吸，戒除毒瘾”社区宣传活动中。根据阿尔德弗尔的ERG理

论，小山的需要属于（）。

33、社会工作者在儿童友好社区建设中，除要关注社区儿童活动设施、场地的建设，更重要

的是应关注儿童对社区的认识，引导其参与社区事务，鼓励其承担社区责任，培养其成长为

具有社区关怀精神的新一代“社区人”。关于社区工作目标的说法，正确的是（）。

34、某社区周边有几处野草丛生的空地，堆满了杂物和垃圾，居民要求整治的呼声较高。为

此，社会工作者小李邀请物业公司和居民代表进行议事协商，共同设计了空地整治和美化方

案，并动员居民一起参与杂物清理，花草种植和后期认养，以及花园维护制度建设。从地区

发展模式的角度看，小李在上述工作过程中所扮演的角色是（）。

35、关于社会服务方案策划的说法，正确的是（）。

36、社会工作者小林在为某困境儿童家庭服务时，孩子的奶奶因为小林没有给予她家物质帮

助，对他十分冷淡，甚至恶语相向，还不断投诉他，导致小林在社区开展工作时困难重重。

小林觉得自己不被理解，很委屈，向督导者老张求助。老张帮助小林分析了孩子奶奶的个人

成长历程、情绪和认知状况，讲解了如何与服务对象建立专业关系的方法和技巧。从教育性

督导的内容看，老张教导的是（）。

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A. 社会工作过程是社会工作者给予服务对象必需品的过程

B. 社会工作过程是社会工作者与服务对象持续互动的过程

C. 社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程

D. 社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅的合作过程

A. 生存需要

B. 关系需要

C. 成长需要

D. 中介需要

A. 社区工作的过程目标应更加具体、明确且实际

B. 社区工作的最终理想是帮助社区建立集体能力

C. 社会工作的过程目标与任务目标在实践上完全契合

D. 促进社区居民参与社区建设是社区工作的任务目标

A. 顾问

B. 协调者

C. 技术专家

D. 方案实施者

A. 策划分为问题分析、需求评估、方案制定、行动计划等四个阶段

B. 策划由选择最有效的行动策略和设计具体的服务构想两部分组成

C. 确定理想可行方案后，就可决定资源总需求并进行资源争取工作

D. 在制订行动计划过程中要讨论多种可行方案，并分析限制性因素

A. 工作过程知识

B. 社会问题知识

C. 情绪管理方法

D. 时间管理方法

31、社会工作是社会工作者有意识、有目的帮助他人的活动，也是社会工作者向服务对象提

供社会服务的过程。关于社会工作过程的说法，正确的是（）。

32、小山曾因交友不慎而吸毒，经社会工作者帮助成功戒毒，并从受助者变为助人者，以同

伴志愿者的身份加入到“预防复吸，戒除毒瘾”社区宣传活动中。根据阿尔德弗尔的ERG理

论，小山的需要属于（）。

33、社会工作者在儿童友好社区建设中，除要关注社区儿童活动设施、场地的建设，更重要

的是应关注儿童对社区的认识，引导其参与社区事务，鼓励其承担社区责任，培养其成长为

具有社区关怀精神的新一代“社区人”。关于社区工作目标的说法，正确的是（）。

34、某社区周边有几处野草丛生的空地，堆满了杂物和垃圾，居民要求整治的呼声较高。为

此，社会工作者小李邀请物业公司和居民代表进行议事协商，共同设计了空地整治和美化方

案，并动员居民一起参与杂物清理，花草种植和后期认养，以及花园维护制度建设。从地区

发展模式的角度看，小李在上述工作过程中所扮演的角色是（）。

35、关于社会服务方案策划的说法，正确的是（）。

36、社会工作者小林在为某困境儿童家庭服务时，孩子的奶奶因为小林没有给予她家物质帮

助，对他十分冷淡，甚至恶语相向，还不断投诉他，导致小林在社区开展工作时困难重重。

小林觉得自己不被理解，很委屈，向督导者老张求助。老张帮助小林分析了孩子奶奶的个人

成长历程、情绪和认知状况，讲解了如何与服务对象建立专业关系的方法和技巧。从教育性

督导的内容看，老张教导的是（）。

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A. 服务对象与社会工作者之间的双重关系受到专业伦理保护

B. 服务对象与社会工作者之间的双重关系是完全可以避免的

C. 服务对象与社会工作者的关系是一种具有清晰界限的工作关系

D. 服务对象把社会工作者看成协助者以外的角色有利于专业关系建立

A. 摘要

B. 示范

C. 倾听

D. 澄清

A. 联系社区志愿者、为张大爷组建邻里帮扶小组

B. 联系公益基金会，协助张大爷申请大病救助金

C. 联系张大爷的侄子，建议其每周探望以及照料基本生活

D. 联系楼门长，请他关注张大爷日常生活并给予必要支援

A. 开展兴趣小组，发现青少年的潜在能力

B. 组织志愿服务，培育青少年的公益精神

C. 提供亲职课程，教导家长亲子沟通的技巧

D. 链接辖区资源，为家长提供职业技能培训

A. 协助小王发现工作成效

B. 向机构申请先暂停小王的个案服务

C. 帮助小王分析介入思路

D. 为小王示范与服务对象的沟通技巧

37、当社会工作者与服务对象超越专业关系时，便会陷入双重关系的困境。关于社会工作伦

理中双重关系的说法，正确的是（）

38、在某青少年亲子关系促进小组中。组员小雨说:“不知道为什么，我妈妈总是不能理解

我。“听了小雨的话，组员小程附和道:“我妈妈也差不多，她不理解我在做什么，还干扰我，

全天下的妈妈都差不多。”听到两位组员的表述，社会工作者小吴说，“小程，我知道你很关

心小雨，但到底发生了什么让小雨会有这样的想法呢?小雨，你说妈妈不理你，指的是哪方面

呢?是学习?交朋友?还是其他呢?”上述社会工作者的回应中，采用的小组工作技巧是( ）。

39、70岁的张大爷，患有尿毒症，每月需到医院透析三次，仅靠微薄的退休金生活。他离异

多年，没有子女，他的侄子每月探望他一次。 张大爷因身体不好，较少出门，与周围邻居关

系一般。社会工作者小刘通过入户走访，了解到张大爷的困难，拟帮助他建立社会支持网

络。下列小刘的做法中，属于强化张大爷正式支持系统的是( ）

40、社会工作者小顾在某地安置社区开展服务，他发现不少孩子初中毕业后没能升学，无所

事事，经常在社区聚众滋事，打架斗殴，破坏公物。针对这情况小顾设计了一个服务社区青

少年的方案。根据方案目标，小顾制定了若干行动策略。下列策略中，最符合“可接受性”指 标的是( ）。

41、社会工作者小王在与督导者老李会谈时，表示自己在为辍学青少年提供个案辅导过程中

看不到服务对象的改变，因此感到沮丧，甚至害怕再接触此类个案，从支持性督导的角度

看。老李的督导重点是（）。

42、社会工作者小黄从事困境儿童服务，她最近一次入户服务结束时，服务对象的家长送给

她一袋水果表达感谢。小黄婉拒了该家长的馈赠，但是担心会给其留下“不近人情”的印象，

影响专业关系，于是向机构督导者老陈求助。从教育性督导的角度看，老陈最应聚焦的督导

议题是（）。

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