章节分值分布
《社会工作综合能力》中级 | 分值 | 难度 |
第一章社会工作的内涵、原则及主要领域 | 9分 | ★★★ |
第二章社会工作价值观与专业伦理 | 9分 | ★★★ |
第三章人类行为与社会环境 | 7分 | ★★★★ |
第四章社会工作理论 | 8分 | ★★★★ |
第五章个案工作方法 | 13分 | ★★★★ |
第六章小组工作方法 | 12分 | ★★★★ |
第七章社区工作方法 | 13分 | ★★★★ |
第八章社会工作行政 | 10分 | ★★★ |
第九章社会工作督导 | 10分 | ★★★★ |
第十章社会工作研究 | 9分 | ★★★★ |
第一部分:基本原理(4章33分)
第一、二、四章的分值比重基本持平,第三章分值比去年有所上升;
第二部分:三大直接方法(3章38分)
三大直接方法(个案工作方法、小组工作方法和社区工作方法)的分值占比依然是最高,占比38%;
第三部分:间接方法(3章29分)
第八、九章节分值整体持平。
整体来看,各章节分值分布变动幅度不大,最多上下浮动3%。详见下图:
【解读】
第一章作为全书基础章节,多以记忆性考查为主,且难度相对较小,如对社会工作角色、主要服务领域的考查;第二、三章则以理解、应用型考题居多,难度适中,第四章在理解上稍微较大,例如常考的精神分析、认知行为、存在主义、增能理论等知识理解和区分起来有些难。但是,这部分内容为后续学习社会工作方法奠定理论基础,所以需考生深入理解。
三大直接方法的分值占比最高,达38%,可见其在考试中的核心地位。这部分通常以案例形式考查,侧重考生对知识点的理解与应用,考点繁多,整体难度较大。比如在个案工作方法中,不同模式的特点、实施步骤以及在实际案例中的运用;小组工作方法中小组的发展阶段、工作技巧等都是高频考点,尤其是三大方法中的技巧,今年考试频率也相较于往年有所提升。
而八、九、十章出题内容逐渐向理解、应用型考题转变。这块内容也是全书难度较大的内容,涉及多个学科交叉,需要用心钻研理解。
高频考点
章节 | 主要考点 |
社会工作基础知识 | 社会工作的含义;社会工作者的间接服务角色;社会工作者的能力要求;社会工作领域;社会工作的基本素养 |
社会工作价值观与专业理论 | 社会工作价值观实践原则;伦理议题与伦理难题的含义;伦理议题的主要内容; |
人类行为与社会环境 | 人类需要的理论;家庭教养模式;人类行为的特点;人类行为与社会环境的基本关系 |
社会工作理论 | 精神分析、认知行为、存在主义、增能理论 |
个案工作方法 | 心理社会;认知行为;理性情绪;危机介入;任务中心;人本治疗;个案会谈的技巧;个案管理 |
小组工作方法 | 小组工作的类型;互动模式;小组工作的过程;小组工作技巧; |
社区工作方法 | 地区发展模式;社区照顾模式;认识社区的内容;组织间交往的一般准则;建立和发展社区关系的技巧;动员群众的技巧; |
社会工作行政 | 社会服务方案策划;社会服务机构的团队类型、财政预算、激励措施;志愿服务人力资源管理。 |
社会工作督导 | 社会工作督导的功能;社会工作督导的内容;个别督导、同辈督导、团体督导。 |
社会工作研究 | 定量研究和定性研究;问卷调查;实验研究;行动研究 |
备考建议
1、全面掌握教材基础知识,对整个书本有整体的认识和了解,掌握该科目的知识点框架。
2、结合考试大纲,系统复习。对每个重要知识考点一一击破,深入理解每一章节的考试要点。理论是基础,所以,建议先系统性复习《社会工作综合能力(中级)》,了解社会工作基本概念、基础知识后,再复习《社会工作实务(中级)》,《社会工作政策与法规》不强调先后顺序,这样便于理解各章节知识点。
3、线上辅导和学习。考生可以根据个人的学习情况,选择一些信誉较高的辅导机构进行培训,跟着经验丰富的辅导老师,解决考试中薄弱环节,针对重点难点进行深入解析。在老师指导下,提高自省复习效率,更轻松的通过考试。
4、试题训练。在复习完该章节后,可以对所学的知识进行巩固和检测,通过训练题、模拟题等测试,不断检验自省对于知识点的掌握情况。
5、冲刺阶段查漏补缺。在最后的冲刺阶段,可以复盘错题,回归教材,对薄弱知识点进行加强。
最后总结
综合学员反馈来说,2025年中级综合能力科目的真题,出题较为常规。在难度上,与去年持平,相较于去年,题目挖坑的比较少,但是模棱两可的选项比较多,大部分学员认为比去年难度略微减少,但也有少部分学员依然认为较难。题干信息方面,也是普遍较长,学员普遍反映答题时间紧张,难以从容作答。知识点的考核以案例分析的形式越来越多,要求学员在快速阅读案例的同时,精准把握其中的关键词,提炼关键信息,以此检验对知识的掌握程度和灵活运用能力。
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