一、章节分值分布
1.总体章节分值分布
| 章节 | 题量 | 分数 | 难易程度 |
| 第一章 社会工作服务的内涵 | 4 | 5 | ⭐⭐⭐ |
| 第二章 社会工作服务发展的基本原则 | 1 | 1 | ⭐⭐ |
| 第三章 开展社会工作服务应重点掌握的相关政治理论 | 0 | 0 | / |
| 第四章 社会工作服务专业价值观与道德规范 | 6 | 8 | ⭐⭐⭐⭐ |
| 第五章 人类行为与社会环境 | 2 | 2 | ⭐⭐ |
| 第六章 社会工作服务的专业理论及其应用 | 8 | 10 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
| 第七章 个案社会工作服务方法 | 12 | 15 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
| 第八章 小组社会工作服务方法 | 10 | 12 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
| 第九章 社区社会工作服务方法 | 11 | 13 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
| 第十章 社会工作服务的管理 | 7 | 9 | ⭐⭐⭐⭐ |
| 第十一章 社会工作服务督导 | 6 | 8 | ⭐⭐⭐ |
| 第十二章 志愿服务 | 6 | 8 | ⭐⭐⭐ |
| 第十三章 社会工作服务研究 | 7 | 9 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
【解读】从考试难易度来看,整体难度适中,中规中矩,没有出现偏题怪题。但中级社工综合能力本次考试较之往年考得更细。尤其像“冲突技巧”“伦理难题”等知识点考查力度加大。
从题量分布来看,综合中中社版试题要多于人大版试题,人大版54题,中社版73题。
从分值分布来看,延续了往年考试风格,重心仍然在三大直接方法。考查分值达38分,值得一提的是新增两章“政治理论”仅考查1分,考查分值较低的是第2章、第3章、第5章,三章共3分。其他章节均为平均。
2.【人大版】试题章节分值分布
| 章节 | 题量 | 合计 | ||
| 单选题 | 多选题 | 题量 | 分值 | |
| 第一章 社会工作服务的内涵 | 2 | - | 2 | 2 |
| 第二章 社会工作服务发展的基本原则 | 1 | - | 1 | 1 |
| 第三章 开展社会工作服务应重点掌握的相关政治理论 | - | - | - | - |
| 第四章 社会工作服务专业价值观与道德规范 | 4 | 2 | 6 | 8 |
| 第五章 人类行为与社会环境 | 2 | - | 2 | 2 |
| 第六章 社会工作服务的专业理论及其应用 | 5 | 2 | 7 | 9 |
| 第七章 个案社会工作服务方法 | 10 | 2 | 12 | 14 |
| 第八章 小组社会工作服务方法 | 5 | 2 | 7 | 9 |
| 第九章 社区社会工作服务方法 | 1 | - | 1 | 1 |
| 第十章 社会工作服务的管理 | 3 | 1 | 4 | 5 |
| 第十一章 社会工作服务督导 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| 第十二章 志愿服务 | 4 | 2 | 6 | 8 |
| 第十三章 社会工作服务研究 | 3 | 1 | 4 | 5 |
【解读】本次考试,人大版教材考核涉及41道单选,13道多选,共计54题。
3.【中社版】试题章节分值分布
| 章节 | 题量 | 合计 | ||
| 单选题 | 多选题 | 题量 | 分值 | |
| 第一章 社会工作服务的内涵 | 2 | 2 | 4 | 6 |
| 第二章 社会工作服务发展的基本原则 | 1 | - | 1 | 1 |
| 第三章 开展社会工作服务应重点掌握的相关政治理论 | - | - | - | - |
| 第四章 社会工作服务专业价值观与道德规范 | 4 | 2 | 6 | 8 |
| 第五章 人类行为与社会环境 | 2 | - | 2 | 2 |
| 第六章 社会工作服务的专业理论及其应用 | 3 | 2 | 5 | 7 |
| 第七章 个案社会工作服务方法 | 10 | 2 | 12 | 14 |
| 第八章 小组社会工作服务方法 | 8 | 2 | 10 | 12 |
| 第九章 社区社会工作服务方法 | 8 | 2 | 10 | 12 |
| 第十章 社会工作服务的管理 | 5 | 2 | 7 | 9 |
| 第十一章 社会工作服务督导 | 4 | 2 | 6 | 8 |
| 第十二章 志愿服务 | 3 | 2 | 5 | 7 |
| 第十三章 社会工作服务研究 | 3 | 2 | 5 | 7 |
【解读】本次考试,中社版教材考核涉及53道单选,20道多选,共计73题。
二、主要考点
| 章 | 考试涉及考点—人大版 | 考试涉及考点—中社版 |
| 第一章 社会工作服务的内涵 | 社会工作服务的目标 服务场景类 | 社会工作者的主要角色 社会工作服务的目标社会工作服务的功能 以服务机构类型划分的服务领域 |
| 第二章 社会工作服务发展的基本原则 | 坚持职业化和专业化 | 坚持社会工作的专业化 |
| 第三章 开展社会工作服务应重点掌握的相关政治理论 | / | / |
| 第四章 社会工作服务专业价值观与道德规范 | 中华优秀传统文化 社会工作服务专业价值观的内容 社会工作服务专业价值观的实践原则 社会工作服务道德规范的实践原则 | 社会工作服务中文化的影响与作用 社会工作服务专业价值观的内容 社会工作服务专业价值观的实践原则 社会工作服务道德规范的实践原则 |
| 第五章人类行为与社会环境 | 人类行为的类型和特点 社会环境的构成要素 人生各阶段面临的主要问题 | 人类行为的类型和特点 社会环境的构成要素 人生各阶段面临的主要问题 |
| 第六章 社会工作服务的专业理论及其应用 | 系统视角的基本概念 系统视角在社会工作服务中的应用 优势视角的基本概念 优势视角在社会工作服务中的应用 增能视角在社会工作服务中的应用 社会发展视角在社会工作服务中的应用 焦点解决理论及其在社会工作服务中的应用 | 系统理论 生态系统理论 优势视角理论的主要概念 优势视角社会工作服务的内容 优势视角社会工作服务的原则和方法 优势视角社会工作服务中常见的误区与挑战 增能视角取向社会工作服务的主要观点 社会发展视角社会工作服务的原则 焦点解决视角及其在社会工作服务中的应用 |
| 第七章 个案社会工作服务方法 | 心理社会治疗模式的内容及运用 认知行为治疗模式的内容及运用 理性情绪治疗模式的内容及运用 任务中心模式的内容及运用 家庭治疗模式的内容及运用 接案并建立专业关系 稳步推进服务计划的实施 适时评估与结案 个案会谈 | 心理社会治疗模式的内容及运用 认知行为治疗模式的内容及运用 理性情绪治疗模式的内容及运用 任务中心模式的内容及运用 家庭治疗模式的内容及运用 申请与接案 开展服务 评估与结案 个案会谈 |
| 第八章 小组社会工作服务方法 | 社会目标模式的内容及运用 开始阶段 中期阶段 冲突处理技巧 小组社会工作服务评估技巧 | 小组社会工作服务的类型 社会目标模式的内容及运用 开始阶段 中期转折阶段 小组社会工作服务介入技巧 小组社会工作服务评估技巧 |
| 第九章 社区社会工作服务方法 | 邻里互助模式 关爱照顾模式 教育培训模式 | 关爱照顾模式 教育培训模式 认识社区 实施社区社会工作服务计划 社区议事协商的技巧 发展社区支持网络的技巧 建立和发展社区关系的技巧 动员群众的技巧 |
| 第十章 社会工作服务的管理 | 项目的问题分析与需求评估 社会工作服务机构的运营与评估 社会工作服务机构的资源筹措 | 社会工作服务项目策划 社会工作服务机构的运营与评估 社会工作服务机构的资源筹措 |
| 第十一章 社会工作服务督导 | 社会工作服务督导的内容 | 社会工作服务督导的内容 社会工作服务督导方式中的技巧 |
| 第十二章 志愿服务 | 志愿服务的特点 志愿者的招募与注册管理 志愿服务组织的规范管理 | 志愿服务的特点 志愿服务组织的规范管理 |
| 第十三章 社会工作服务研究 | 社会工作服务研究的目标 定量研究方法 定性研究方法 行动研究 | 社会工作服务研究的目标 定量研究和定性研究 实验研究 社会研究的一般过程 行动研究 |
【考试分析】中级社工综合能力本次考试较之往年考得更细。尤其像“冲突技巧”“伦理难题”等知识点考查力度加大。整体设问呈现:案例+根据“教材中某一知识点”,下列选项正确/错误的是()这种形式。对教材知识点掌握要求更高,实务应用能力要求更强。整体考试趋势更加强调实务应用,死记硬背内容很少,难度逐年攀升。
考试的重点章节仍然是第六章、七章、八章、九章;占据整个考试的半边天。考试的难点章节是社会工作服务的管理和社会工作服务研究。第二章、第三章政治理论部分考查力度不大,作为考生政治素养提升的章节。第五章人类行为与社会环境的考查力度降低。
三、备考建议
①紧跟考试趋势,双版本教材提早学。
结合 2026 年中级社会工作者考试的命题实际来看,本次考试试题融合了人大版和中社版两个版本教材的内容,考点不再局限于单一教材,对考生的知识掌握广度提出了更高要求。
对于备考而言,最好是对重点知识点理解透彻,并通过试题进行强化巩固。历年真题仍然是备考提分的不二法宝。对于知识点不仅要知其然,还要知其所以然。对于60分通过考试而言,要学会扎实基础与知识点的运用,试题实务场景化、应用化明显。
②以考试大纲为基础,全面掌握教材基础知识。
备考全程需严格围绕考试大纲展开,以大纲为核心指引,扎实吃透教材全部基础知识。首先要对教材建立整体认知,梳理出科目完整的知识框架与逻辑脉络,做到心中有数。
③按顺序进行学习,先学综合再学实务。
社会工作综合能力作为理论根基,是实务科目学习的前提。建议大家按照顺序分步学习,先系统学完《社会工作综合能力(初级)》,熟练掌握社会工作专业概念、核心价值观、道德规范、三大直接工作方法等核心内容,打下扎实的理论功底后,再着手学习《社会工作实务(初级)》。借助前期积累的理论知识理解实务场景、服务流程与工作技巧、工作方法等,能大幅降低学习难度,让知识点融会贯通,提升整体备考效率。
④学习的核心内容一定是教材精讲班+教材直播班。
精讲班学习的时候,先听视频,听视频一定要理解式学习,成年人的学习不能像小学生背课文一样去死记,一定要想尽各种办法去理解。听完视频一定要做相对应的章节题(对应版本练习),进行检测。
⑤资料不宜多,宜精。
人的精力都是有限的,每天的学习时间也有限,233网校提供的资料,如课程讲义、教材、VIP题库、真题以及233网校App“我的资料包”等内容,足够我们学习使用,我们只要将里面的内容认真掌握了,通关取证是没有问题的,所以建议大家不要到处去找资料,可以静下心来跟着我们的学习节奏进行。
⑥及时提问,主动学习。
233网校为每一个付费学员都提供了答疑服务,我们在学习过程中如遇到不明白的地方,可以提通过题库或课程下方的提问按钮进行提问。
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