导语lead introduction

初级社会工作实务一共是由通用过程+服务人群+服务领域三部分组成,其中“服务领域”分值占比将近40%,马上跟随徐龙超老师的脚步,教你3招快速搞定!

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第一招

掌握各章节考点分布

想要掌握章节要点,首先必须全方位了解各考点分布情况,以及出题的特点,针对性强化复习,学习才能事半功倍。

章节 考点分布 复习难度
第十章
家庭社会工作

第一节:家庭社会工作的基本功能、家庭社会工作的基本假设

第二节:家庭系统理论、生命周期理论、家庭社会工作的基本内容

第三节:家庭社会工作的基本原则、实施步骤及常用方法

★★★
第十一章
学校社会工作

第一节:学校社会工作的基本特征及功能

第二节:满足困境学生改善性需要、遭遇伤害学生保护性需要及学生发展性需要

第三节:个案、小组和社区工作方法、系统脱敏法、行为契约法

★★★
第十二章
社区社会工作

第一节:社区社会工作的含义与目标

第二节:城市社区社会工作主要内容、农村社区社会工作主要内容

第三节:社区社会工作过程、主要方法(资源链接、推动居民参与、支持网络与多方联动)

★★★★
第十三章
医务社会工作

第一节:医务社会工作的功能与特点

第二节:公共卫生领域、妇女儿童医务社会工作、急症室社会工作、精神卫生领域社会工作

第三节:公共卫生领域、疾病治疗领域、精神卫生领域社会工作方法

★★★
第十四章
企业社会工作

第一节:企业社会工作的特点与功能

第二节:企业社会工作对象、企业社会工作的类型与角色及服务内容

第三节:个案工作、小组工作与社区工作

★★★

备考指导
初级社会工作实务一共14个章节,其中第10~14章为社会工作主要领域的内容,分值占比较大,考生需要了解各领域特点、主要内容以及社会工作的方法。

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第二招

掌握两大考查方式

初级社会工作实务一共有14个章节,知识点较多,内容丰富,其主要的考查题型分为两种

记忆型——紧扣教材★★★

家庭社会工作的基本原则=家庭处境化原则、家庭成员增能原则、家庭个别化原则、家庭成员需求满足原则

家庭社会工作干预技巧=观察技巧、聚焦技巧、例子使用技巧、在标签技巧

拓展练习
热点结合型——对应知识点★★★★

(2020)新冠肺炎疫情初期,某医院急诊室每天都会接诊很多怀疑自己染病的患者,这些患者没有明显的症状,但对照典型症状后又自觉有类似症状,因而十分焦虑,对医护人员的解释也将信将疑,产生了沉重的思想负担。这一现象说明,医院急诊室医务社会工作者需要对服务对象进行( )。A、危机干预 B、认知干预 C、生理干预 D、行为干预

真题解析

考生在复习的时候需要抓住核心要点,平时加强训练,通过试题进行检测,及时归纳解题思路。

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第三招

多做真题实践练习

初级社会工作实务的5大领域的题型,多以结合案例情境进行,考生需要多加做题巩固。

学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标,又不知道应该如何进行升学和就业抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是( )。

A.举办思想政治教育讲座,帮助学生树立远大的理想信念

B.开展特殊学生个案管理,帮助学生建立良好的自我认知

C.举办学生生涯规划小组,培养学生职业生涯规划的能力

D.开展励志教育专题培训,协助培养学生竞争意识和能力

参考答案:C
参考解析:本题考查满足全体学生发展性需要的学校社会工作。题干中很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标,又不知道应该如何进行升学和就业抉择,此时应当从培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入,C项符合题意。故本题答案为C。

2、为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述 需求分析结果表明( )。

A.在社区建立“时间银行”困难重重

B.建立“时间银行”不能给社区带来利益

C.建立“时间银行”不是社区真正的需求

D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机

参考答案:D
参考解析:(1)感觉性需求。指社区居民或服务对象感受到或意识到,并用言语表述出来的需要。(2)表达性需求。指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要,例如申请服务、排队等候服务等。(3)规范性需求。指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。(4)比较性需求。指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较,而认为有所差别的需要。根据题干故本题答案为D。

零基础通关方案