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2011年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(10)
典型真题分析1．学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。(2007年) A．···[详细]
2010年12月10日 -
2011年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(9)
典型真题分析1．下列哪种学习策略属于元认知策略()。(2007年) A．设置目标 B．列提纲 C．寻求同学帮助 ···[详细]
2010年12月9日 -
2011年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(8)
典型真题评析：1．瑞士心理学家皮亚杰认为ll～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入()。A．感知运动阶段 ···[详细]
2010年12月9日 -
2011年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(7)
典型真题评析： 1．教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。A．20世纪20年代到50年代 B．20世纪80年代以后 ···[详细]
2010年12月9日 -
2011年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(6)
典型真题评析：1．学习原有知识对新学习的影响属于()。A．逆向迁移B．负迁移C．顺向迁移D．正迁移【评析】答案为C。正迁移指一种学习中学得的经验对另···[详细]
2010年12月9日 -
2011年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(5)
典型真题评析：1．学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()。A．认知内驱力 B．附属内驱力 C．自我提高内驱力&···[详细]
2010年12月8日 -
2011年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(4)
典型真题分析1．态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。(2008年4月)A．依从B．接受C．认同D．内化【评析】答案为C。态度与品德形成过程经历的···[详细]
2010年12月8日 -
2011年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(3)
典型真题分析1．学校心理辅导的目标可归纳为两个方面：一是学会调适，二是_____。(2007年)【评析】寻求发展，此题旨在考查学校心理辅导的目标。2．如果某学···[详细]
2010年12月8日 -
2011年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(2)
典型真题分析1．衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是()。(2008年4月)A．信度B．效度C．难度D．区分度【评析】答案为B。效度是指测量的正确···[详细]
2010年12月7日 -
2011年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(1)
典型真题分析：1．根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和()三种。(2007年)【评析】对抗的···[详细]
2010年12月7日 -
2011年教师资格证教育心理学同步训练模拟试题及答案(7)
第七章教育心理学同步训练模拟试题 典型真题分析1．学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()···[详细]
2010年11月13日 -
2011年教育心理学同步训练试题及答案
2011年教师资格证考试报名即将拉开帷幕，为了帮助广大考生复习，考试大教师站特收集整理了2011年教师资格证教育心理学同步训练模拟试题及答案，让我们一起学习···[详细]
2010年11月13日
