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2009年教师资格考试教育心理学试题一
一、单项选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的4个备选**中，只有1个是符合题目要求的把所选项前的字母填在题后的括号内。1.我国心理···[详细]
2009年8月5日 -
2009年教师资格心理学同步练习题（第十一章）
第十一章练习题 一、选择题1．预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。A．学习目的B．教学目的考试大－全国教育类网站(www．Examda。c···[详细]
2009年7月31日 -
2009年教师资格心理学同步练习题（第十三章）
第十三张练习题 一、选择题1．系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。A．教学测验B．教学评价C．教学测量···[详细]
2009年7月31日 -
2009年教师资格心理学同步练习题（第十四章）
第十四章练习题 一、选择题1．以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。A．教师素质B．心理素质C．教学能力···[详细]
2009年7月31日 -
2009年教师资格心理学同步练习题（第十二章）
第十二章练习题 选择题1．课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。A．维持动机作用B．促进和维持功能C．思想教育作用D．培养纪律功能 2．···[详细]
2009年7月31日 -
2009年教师资格心理学同步练习题（第八章）
第八章练习题 一、选择题1．问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。A．刺激情境B．即定疑问C．思维状态D．思维起点 2．由于看到···[详细]
2009年7月31日 -
2009年教师资格心理学同步练习题（第九章）
第九章练习题 一、选择题1．道德品质的基础是()。A．道德信念B．道德意志C．道德认识D．道德情感 2．形成道德品质的关键在于培养()。A．道德认···[详细]
2009年7月31日 -
2009年教师资格心理学同步练习题（第十章）
第十章练习题 一、选择题1．学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为()。A．直接强化B．替代强化C．具体强化D．概括强化 2．···[详细]
2009年7月31日 -
2009年教师资格心理学同步练习题（第六章）
第六章练习题 一、选择题1．通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是( )。A．智力技能 B．知识迁移 C．智力 D．···[详细]
2009年7月30日 -
2009年教师资格心理学同步练习题（第五章）
第五章练习题 一、选择题1．概括出同类事物的共同的本质特征，这种思维形式是()。A．判断B．推理C．概念D．比较 2．掌握若干概念之间关系的学习称为···[详细]
2009年7月30日 -
2009年教师资格心理学同步练习题（第四章）
第四章练习题 一、选择题1．已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A．迁移B．动机来源C．策略D．技巧 2．一种学···[详细]
2009年7月30日 -
2009年教师资格心理学同步练习题（第七章）
第七章练习题 一、选择题1．学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()。A．记忆策略B．资源管理策略C．思维策略D．学习方法 2．工作记忆中为了保持···[详细]
2009年7月30日
