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教师资格考试：教育心理学冲刺练习题(二)
一、单项选择题1＿＿＿是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。A．信度B．效度C．难度D．区分度2对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控···[详细]
2009年2月23日 -
教师资格考试：教育心理学冲刺练习题(一)
一、单选1．按照布鲁姆等人的认知教育目标分类，代表着水平的认知学习目标是：（）A．综合B．运用C．评价D．领会2．课堂中占优势的言论与意见称···[详细]
2009年2月23日 -
09年教师资格考试：教育心理学（论述题）
1.分别述评西方两大派学习理论和现代迁移理论的基本观点，并分析学习理论和迁移理论之间的关系。 2.论创造性的培养。···[详细]
2009年2月16日 -
09年教师资格考试：教育心理学（简答题）
1.教学目标的陈述必须符合哪些要求？ 2.对激发学生的学习动机，你有何建议？ 3.根据当···[详细]
2009年2月16日 -
09年教师资格考试：教育心理学(名词解释)
1.积极聆听 2.产生式 3.变式 4.近发展区 5.皮格马利翁效应6.学习 7.组织者 8.移···[详细]
2009年2月16日 -
09年教师资格考试：教育心理学（判断题）
1.学生的控制点主要通过影响学生的成就动机而影响学生的学习（ ） 2.一般来说···[详细]
2009年2月16日 -
09年教师资格考试：教育心理学（单选题）
1.所谓具有广泛迁移价值的材料是指（ ） A、新的内容 B、形象、生动的内容 C、学科的基本概念与原理&nbs···[详细]
2009年2月16日 -
09年教师资格考试：教育心理学（填空题）
1.心理学家一般认为，陈述性知识主要以_____或_____表征。 2.概念可以通过两种途径习得：______和______。 3.按迁···[详细]
2009年2月16日 -
教育心理学有关理论、代表人物及著作等
1、本《教育心理学》，《教育心理大纲》——1903年桑代克（美国心理学家）2、现代教育心理学奠基人——桑代克3、20世纪课程改革运动——布鲁纳（美国）···[详细]
2009年2月16日 -
2009年教师资格考试：心理学论述题练习
1、 试论述课堂学习管理的基本原则。 （1）课堂教学中促使好奇心实现的策略 具体包括刺激性或情境变化，制造悬念或不确···[详细]
2009年2月16日 -
2009年教师资格考试：教育心理学试题
一、单项选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的4个备选答案中，只有1个是符合题目要求的把所选项前的字母填在题后的括号内。 ···[详细]
2009年2月16日 -
中学教育心理学考试测试第十五章教师心理
一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意．的正确答案，答错、不答或多答均不得分)1．在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象···[详细]
2009年2月13日
