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第六章 教学（上） 
命题分析与预测 

　　近年来本章的考试重点集中在：教学的意义(重点考查“学校以教学为工作的中心环节”这个知识点)；教学过程的概念(重点考查“教学是一种特殊的认识过程”这个知识点)；教学过程的特点(重点考查“掌握知识与发展智力相统一”和“教师主导作用与学生主动性相结合”这两个知识点)。 
　　复习时要重点识记的主要概念有：教学、教学过程。需要把握的主要问题有：教学概念的基本内涵、教学的意义、教学过程的本质(概念)、教学过程的四条基本规律(特点)。 

　　节 教学的意义与任务 

　　1、教学 
　　教学是教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。在我国，教学是以知识的授受为基础的，通过教学，学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地掌握系统的科学文化基础知识和基本技能，发展能力，增强体质，陶冶品德、美感，形成全面发展的个性。（掌握） 
【江西省2008年10月真题】 
　　15.对教学的意义理解不正确的是 （ ） 
　　A、 教学是促进学生发展有效的形式 B、 教学是实现培养目标的基本途径 
　　C、 教学是学校工作的中心工作 D、 教学就是智育 
【解析】D 
　　2、教学的内涵 （理解） 
　　（1）教学是以培养全面发展的人为根本目的，是通过系统知识技能的传授，从而促进学生的身心发展。（掌握） 
　　（2）教学由教师的教与学生的学两方面活动组成。 
　　（3）教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。 
　　3、教学是学校进行素质教育的基本途径，是教师教、学生学的统一活动。（掌握） 
【湖南省2006年真题】 
　　29.教学要以（ ）为根本目的。 
【解析】培养全面发展的人。教学是以培养全面发展的人为根本目的 
　　4、教学的意义（掌握） 
　　教学在学校工作中居于十分重要的地位。教学是学校教育中基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育和劳动技术教育的基本途径，在整个学校教育体系中居于中心地位。 
　　教学的意义表现在如下几个方面： 
　　(1)是传授系统知识、促进学生发展的有效的形式。 
　　(2)教学是进行全面发展素质教育，实现培养目标的基本途径 
　　(3)是学校工作的中心环节，学校工作必须坚持以教学为主。 
【云南省2007年真题】 
　　教学是学校教育中基本的活动。是实施______的主要途径，也是德育、体育、美育和劳动技术教育的基本途径，在整个学校教育体系中居于______地位。 
【解析】智育 中心 教学在学校工作中居于十分重要的地位。教学是学校教育中基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育和劳动技术教育的基本途径，在整个学校教育体系中居于中心地位。 
【湖南省2010年真题】 
　　12. 学校教育工作必须坚持以（ ）为中心。 
　　A、劳动 B、科研C、教学 D、社会服务 
【解析】教学 教学是学校工作的中心环节，学校工作必须坚持以教学为主。 
【湖南省2009年真题】 
　　29、学校教育工作的主体是( )，学校教育工作必须以此为中心。 
【解析】教学 教学是学校工作的中心环节，学校工作必须坚持以教学为主。 
　　5、教学的作用 （与教学的意义进行区分）（理解） 
　　教学的作用直接表现在对学生个体发展的影响上 
　　（1）它使学生个体的认识突破了时间与空间的限制以及个人经验的局限，扩大了学生个体的认识范围， 
　　（2）教学作为教育中组织性、系统性强的活动，它使学生个体的身心发展建立在科学的基础上，结合科学知识的传授与学习，在一个统一的过程中实现品德、才智、身体、审美等方面的和谐发展 
【云南省2006年真题】 
　　38．教学的主要作用有哪些? 
【解析】(1) 它使学生个体的认识突破了时间与空间的限制以及个人经验的局限，扩大了学生个体的认识范围， 
　　(2) 教学作为教育中组织性、系统性强的活动，它使学生个体的身心发展建立在科学的基础上，结合科学知识的传授与学习，在一个统一的过程中实现品德、才智、身体、审美等方面的和谐发展 
　　6、素质教育（了解） 
　　(1)素质教育是以提高民族素质和民族创新能力为根本宗旨的教育。 
　　(2)提出 1998年，教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》中强调，要实施跨世纪素质教育工程，整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力。 
　　7、小学教学的任务（掌握） 
　　(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 
　　(2)发展学生智力，培养学生的创造能力 。 
　　(3)发展学生体力，提高学生的健康水平 
　　(4)培养小学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观基础。 (5)关注学生的个性发展