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第六节、幼儿能力的发展

　　一、什么是能力
　　能力是指人们成功完成某项活动所必须具备的个性心理特征。能力通过人的活动体现出来。反过来，这些能力又是人成功地完成某项活动的必备条件。
　　(1)一般能力和特殊能力
　　一般能力是指参加大多数活动所共同需要的能力，也就是通常所说的智力。观察力、记忆力、想象力和注意力都是一般能力。一般能力以抽象概括能力为核心。特殊能力指参与某项专门活动所必须的能力，也叫专门能力。它只在特殊领域内发挥作用，是完成有关活动不可缺少的能力，如数学能力、音乐能力、美术能力等。
　　(2)认识能力、操作能力和社交能力
　　认识能力就是学习、研究、理解、概括和分析的能力。操作能力就是操纵、制作和运动的能力，如平常所说的动手能力、体育运动能力等。社交能力就是人们在社会交往活动中所表现出来的能力，如组织管理能力、言语感染能力等。
　　二、幼儿能力的发展
　　(1)幼儿智力的发展
　　大量的研究结果表明，幼儿期是智力发展快的时期。很多人认为，儿童从出生到5岁是智力发展为迅速的时期。
　　10个月前
　　(2)幼儿特殊能力的表现
　　在幼儿期，有些特殊才能已经开始有所表现，如音乐、绘画、体育、数学、语言等。
【典型例题】判断：记忆力、注意力、想象力等能力属于特殊能力。         【F】