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第三节 教育心理学的发展概况

　　1、教育心理学诞生的标志是什么？
　　1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方本以“教育心理学”命名的专著。l913—1914年，又将其扩展为三大卷《教育心理大纲》。桑代克从人是一个生物的存在这个角度建立了自己的教育心理学体系。他的《教育心理学》分为三卷：卷讲人类的本性；第二卷讲学习心理学；第三卷讲个别差异及其原因。这一著作奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。
　　2、教育心理学的发展大致经历了哪几个时期？：
　　(1)初创时期(20世纪20年代以前)
　　(2)发展时期(20世纪20年代到50年代末)
　　(3)成熟时期(20世纪60年代到70年代末)
　　(4)完善时期(20世纪80年代以后)
　　3、我国教育心理学诞生的标志是什么？
　　1924年，廖世承编写了我国本《教育心理学》教科书。