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中学教育心理学冲刺班讲义:第十四章第二节

  • 主讲:作者:甘利婷科目:中学教育心理学时间:2014年3月24日

第二节 教学测量与评价的方法和技术 

  1、什么是标准化成就测量?它有哪些优越性? 
  标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于在大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。这种测验的命题、施测、评分和解释都有一定的标准或规定。 
  标准化成就测验的优点标准化成就测验的优点在于:客观性。计划性。可比性。 
  2、有效自编测验的特征不哪些? 
  信度;效度;区分度;难度。 
  3、非测验的评价手段适合什么教学评价?方法有哪些? 
  适合情感领域。 
  方法有:案卷分析;观察;情感评价。 
  4、教学评价结果的处理与报告方式有哪些? 
  评分;合格与不合格;其他报告方式。 

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