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中学教育心理学冲刺班讲义:第十五章节

  • 主讲:作者:甘利婷科目:中学教育心理学时间:2014年3月24日

节  教师的心理特征与职业成就的关系

  1、教师哪些心理特征与职业成就有关?具体表现为哪些方面?
  教师的认识能力(认知特征)和人格特征与其职业成就有着尤为密切的关系。
  具体地说,教师的表达能力、组织能力、诊断学生学习困难的能力以及他们思维的条理性、系统性、合理性与教学效果有较大的关联。而在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。 
  3、什么是罗森塔尔效应? 

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