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第二节 影响身心发展的因素及作用

来源:233网校 2020年8月18日

1.“遗传决定论”的创始人是(  )。

A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克

2.“因材施教”是人的发展的(  )对教育的要求。

A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性

3.“给我一打健全的婴儿,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意的改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家,或者使他们成为乞丐和盗贼”,这句话反映儿童发展的(  )。

A、遗传决定论
B、环境决定论
C、辐合决定论
D、进化论

4.遗传素质为人的发展提供了(  )。

A、现实性
B、必然性
C、方向性
D、可能性

5.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?(  )

A、遗传决定论
B、环境决定论
C、辐合论
D、教育论

责编:233网校
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