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1.青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展的( )特点。
A、不均衡性B、阶段性C、顺序性D、个别差异性
2.20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（ ）。
A、大众化B、公立化C、公平化D、现代化
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