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1. 归因研究开始的标志是（ ）
A、《自尊心的养成》一书的出版B、《人际关系心理学》一书的出版C、《教育过程》一书的出版D、《自我效能：关于行为变化的综合理论》一文的发表
2. 教师可以采取的，影响学生对自己的成败归因的行为不包括（ ）
A、正确进行口头要求B、强制完成学习任务C、合理进行教育强化D、注意运用言语反馈
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