教师资格考试进入倒计时阶段了，想通关的考试，在这个时候，最重要的是调整心态，保持积极的情绪，不要自暴自弃，相信自己临时抱佛脚也有可能通过考试！！！如果两科没把握，那至少要把综合素质给过了，其实，采取“舍得”的备考策略，过两门也是完全有可能。当一个人看书有懒惰、畏难、厌烦等情绪，找一群可爱的小伙伴和你一起备考可以提有效率，不会的题可以互相问，不明白的知识点有人解答，情绪低谷期也有人鼓励，效率可能更高！
《综合素质》
试卷结构：
模块 | 分值 | 比例 |
职业理念 | 22’（4道单选+1道材料） | 15% |
教育法律法规 | 16’（8道单选） | 10% |
教师职业道德 | 22’（4道单选+1道材料） | 15% |
文化素养 | 18’（9道单选） | 12% |
基本能力 | 22’（4道单选+1道材料+1道写作） | 48% |
合 计 | 150’ | 100% |
冲刺小技巧：
1、必须熟练掌握职业理念、职业道德答题要点及答题技巧；
2、作文部分进行立意的训练，保证作文不跑题，一旦跑题，综合素质很可能挂了；
3、选择题主要分为职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、逻辑、计算机，其中，可迅速提升的部分为职业理念、职业道德、法律法规，这些部分刷真题就好了，别再费大量的时间去啃书本了，效率极低的！
《教育教学知识与能力》
1、模块内容与重难点
年份/模块 | 2020下 | 2019下 | 2019上 | 2018下 | 2018上 | 重要程度 |
教育基础 | 66’ | 20’ | 26’ | 60’ | 38’ | ★★★ |
学生指导 | 20’ | 52’ | 48’ | 16’ | 30’ | ★★★ |
班级管理 | 10’ | 4’ | 2’ | 2’ | 10’ | ★ |
学科知识/ 教学设计 | 46’ | 42’ | 42’ | 42’ | 42’ | ★★★ |
教学实施 | 6’ | 30’ | 30’ | 28’ | 30’ | ★★ |
教学评价 | 2’ | 2’ | 2’ | 2’ | 0 | ★★ |
冲刺小技巧：重点复习章节为教育基础、学生指导与教学设计。教育基础大部分为识记的知识点，可采用记忆口诀、思维导图的形式；学生指导，如果没有心理学基础，理解难度有点大，而且大部分的知识为理解+记忆型，所以，这块可能会花费较多的时间；教学设计分数占比大，考察题型固定，掌握套路即可。
2、试卷结构
笔试时间 | 笔试分值 | 试题类型 | 题量和分值 | 试卷分值占比 |
120分钟 | 150分 | 单项选择题 | 共20小题，每小题2分，共40分 | 27% |
简答题 | 共3小题，每小题10分，共30分 | 20% | ||
材料分析题 | 共2小题，每小题20分，共40分 | 27% | ||
教学设计题 | 共1小题，共40分 | 27% |
冲刺小技巧：对于科目二的复习，主要以做真题的方式来学习和巩固考点，除非遇到不能理解的知识点。
选择题：做真题，并结合解析，对于真题中涉及到的考点全部都要掌握。
简答题：
材料分析题：
教学设计题（仅小学）：
辨析题（仅中学）：
最后再重申一遍，一定要把2015年以后的真题全部做一遍！！！做真题的目的是熟悉出题方式，了解出题规律，巩固关键考点。
（1）做题时建议大家严格按照考试时间，上午下午各一套，这样可以保证考试时候的生物钟，达到最好的状态。
（2）做题时不会的知识要及时巩固，扫除盲点。
（3）主观题要动手写，不会也要把答案抄上去，抄着抄着慢慢就知道如何去答题了。
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