一、知识的类型（备考单选）
陈述性知识 （描述性知识） | 1. 能用言语文字直接陈述（静态） 2. 回答是什么、为什么、怎么样的问题 3. 例：北京是中国的首都 | 备考建议： 重在区分。能看到题干，分清是哪种知识。 |
程序性知识 （操作性知识） | 1. 难以陈述，只能间接推测（动态） 2. 回答做什么和怎么做的问题。 3. 例：骑车；游泳 |
【学霸笔记】
学习迁移：知识的类型和记忆的类型，可以联系起来理解，加深印象。
记忆的类型 | 特点 | 举例 |
陈述性记忆 | 事实类信息 | 鲸鱼是胎生动物 |
程序性记忆 | 做事情、掌握技能 | 游泳技巧 |
【练一练】
1、小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏贝尔有意义学习分类中属于( )。
A.概念学习
B.符号学习
C.表征学习
D.命题学习
二、知识学习的种类（单选，高频）
分类 | 概念 | 举例 | |
根据头脑内知识的形式和任务的复杂程度 | 1.符号学习 | 词汇；非语言；事实性知识 | 中文、英文、实物、图像、历史事件 |
2.概念学习 | 关键特征；本质属性 | 鸟指的是全身有羽毛.....的动物 | |
3.命题学习 | 若干概念之间的关系 | 路程=速度×时间 | |
根据新知识与原有认知结构的关系 | 1. 下位学习 （类属学习） | 概括程度先高后地 | 先学“鱼”后学“鲤鱼” |
2. 上位学习 （总括学习） | 概括程度先低后高 | 先学“胡萝卜”、“菠菜”后学“蔬菜” | |
3.并列组合学习 | 没有上位下位关系 | 学习需求与价格 |
2、英语老师先教学生蔬菜﹑水果﹑肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词，并要求学生把后者放入到前者的类别中。这种知识学习属于( )。
A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.并列学习
有任何备考问题和不懂的知识点，欢迎在下方留言交流~
经验讲师轻松领学，备考不纠结！
省心备考，一步到位！
传统复习方式 | 至尊班 | |
质量优 | 1. 啃书本读教材，备考匆忙没重点？ 困境：书本太厚，法条繁多，不知道从何下手 | 1. 跟讲师学重点，真题考频全掌握 解决：再也不用费心找考点，哪里考得多，哪里出题。练得都会，考得能对！ |
超省心 | 2. 教辅书籍选一堆，最后啥也没记住！ 困境：花费时间成本，知识没记牢，基础不扎实。 | 2.独家教辅资料，紧扣真题考点 解决：安心备考没烦恼，省下的时间背下更多知识点！ |
有保障 | 3. 通过率太低，担心考不上？ 困境：自学没把握，通过率堪忧，心理压力大，考试容易失误。 | 3.超长课程有效期，免费重学有保障 解决：有效期长达2年，免费重学，退费保障！大大降低考试成本！ |
服务好 | 4. 自制力不足，有问题没办法 困境：三天打鱼两天晒网，即使碰到难题也无处解答，学习积极性很低。 | 4.专享VIP服务，定制班级学习计划 解决：每周学习进度跟踪，助教电话回访，4小时内课后答疑！学习效果看得到！ |
温馨提示：文章由作者233网校-lyy独立创作完成，未经著作权人同意禁止转载。
