01/考点概览
【学霸小结】
教育制度中，重点为学制的类型，常考单选。
简答题考点：学制的类型（2016年已考）；教育制度的影响因素、发展趋势。
02/知识精讲
（一）学制的类型（备考单选、简答）
时间 | 代表国家 | 特点 | |
双轨制 | 19世纪 | 英、法、德 | 1、自上而下：为资产阶级设立 2、自下而上：为劳动人民设立 3、两轨不相接、不衔接、不对应 |
单轨制 | 19世纪末20世纪初 | 美国 | 1、所有学生在同一系统中学习 2、利于教育逐级普及，但水平不齐 |
分支制 | 20世纪上半叶 | 苏联、中国 | 1、初等：强调基础教育 2、中等：分职业教育和普通教育 3、上通下达、左右畅通 |
（二）教育制度的确立依据（备考简答）
1. 生产力发展水平和科学技术发展状况
2. 社会政治经济制度
3. 青少年儿童身心发展规律
4. 本国学制的历史发展和外国学制的影响
（三）现代教育制度的发展趋势（备考简答）
1、加强学前教育并重视与小学教育的衔接
2、延长义务教育年限
3、中等教育中普通教育与职业教育相互渗透
4、高等教育的大众化
5、终身教育体系的建构
【记忆口诀】钱小合并，义务延长；普职渗透，高等终身
03/小试牛刀
1、英国政府1870年预布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( )。
A.双轨学制
B.单轨学制
C.中间型学制
D.分支型学制
2、简答:简述现代学校教育制度的类型
（1）双轨制。以英国为代表，一轨为特权阶层子女学校，一轨为劳动人民子女学校，两轨互不相通，互不衔接。
（2）单轨制。以美国为代表，所有的学生在同样的学校系统中学习，从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接。
（3）分支制。以苏联为代表，初等教育阶段强调共同的基础性教育，到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支。
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