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一、蜡烛实验
美国心理学家邓克尔曾做了一个蜡烛实验，实验中，桌上有一块软木板，三个硬纸盒，还有图钉、火柴和蜡烛。研究人员要求“被试”将蜡烛固定在软木板墙上，而且要让每支蜡烛与木板平面保持平行，与桌面垂直。解决的办法其实就是用图钉把纸盒垂直地钉在木板墙上，然后以纸盒为台基竖立蜡烛。然而，很多“被试”不会这样解决问题，因为他们认为装有物品的纸盒只有容器功能，而未想到其还可以另做他用。这就是功能固着的典型实验。
二、概念分析
通过蜡烛实验我们可以知道，功能固着是只看到物体的通常功能，看不到其他的功能。
而思维定势是一种以习惯的方式解决问题的倾向。比如，如果给一个人看一张非常帅气的男士的照片，和一张长得其貌不扬的人的照片，并说明其中有一个是罪犯，我们会习惯性地认为长得好看的人是好的。
三、消极影响和积极影响
由于功能固着会导致在解决问题时只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能，所以会对问题解决起着阻碍作用。也就是对解决问题具有消极影响。
定势则积极影响和消极影响都有可能存在。当问题情境不变时，定势对问题的解决有积极的作用，有利于问题的解决，因为能快速解决问题;当问题情境发生了变化，定势对问题的解决有消极影响，不利于问题的解决。
四、小试牛刀
1、砖，它的主要功能是用来建筑，却没想过我们还可以用它来当武器、坐凳等。这种情况属于( )。
A. 思维定势
B. 原型启发
C. 功能固着
D. 酝酿效应
参考答案：C
参考解析：人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。把砖的功能固着在建筑上，而想不到其他用途，属于功能固着。所以选C。
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