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干货!幼儿保教活动设计题30分,1图+1表搞定

作者:233网校-李扶摇 2021-06-29 17:48:32
导读:幼儿保教知识与能力中,活动设计题30分,是众所周知的难题,下面以1张思维导图和1个表格的形式,帮助大家轻松搞定~

1、教育活动的设计(精华)

教育活动设计.png

九九老师精讲活动设计题,带你轻松拿下30分快去听>>

2、不同领域具体的教学设计方法(基于五步教学法)

领域

导入

感知

探索

分享

总结

健康领域 (卫生知识/体育锻炼)

导入

故事感知

问题讨论

游戏/交流

总结

导入

热身活动

 

身体锻炼

 

游戏/整理

 

总结

 

社会领域(学习社会交往)

谈话/图片/情景表演

交流话题/故事认识

问题讨论/情景模拟/行为练习

表现再现/交流展示/绘画

延伸到生活或者家庭

语言领域(谈话活动/阅读活动)

谈话/提问/情景/游戏  

看图/倾听/理解故事

讨论核心要点/研究故事难点

交流分享/表现所学/游戏复习

表演故事/延伸到活动区

科学领域 (科学探究/数学活动)

现象/问题:

引起兴趣

观察/猜想:

调动经验

探索实验/操作分析

交流收获

 

总结与延伸新问题

游戏/情景

操作教具

探索问题

展示/游戏

总结延伸

艺术领域(音乐/美术)

情景/音乐舞蹈/游戏

欣赏音乐/畅谈感知

探索学习

展示与游戏

总结延伸

 

情景/作品

感知要素

绘画探索

展示作品

总结延伸

【经典示例】

小班主题《美丽的春天》

参考答案:

1、兴趣导入:

师:春天到了,到处开满了颜色鲜艳的小花。小朋友们来说一说它们都长什么样子?今天老师用小手把它们变在纸上,小朋友们相信么?

2、充分感知:

老师引导小朋友观看关于花朵的图片,请小朋友说说发现了什么。

①老师引领小朋友思考,如何用手指画出小花。老师用以个手指沾上颜料画出一片花瓣。

②老师把沾了颜料的手指擦干净,同样的方法,把花瓣变成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。

3、探索: 幼儿自己动手操作,学习花朵的画法

①老师先带领幼儿以起回忆一下画指纹画花朵的基本步骤。

②幼儿自己动手操作,鼓励幼儿画出各种不同的花,不要完全模仿老师的作品。老师在-旁指导。

4、分享:请幼儿说说自己的感受

①教师评价幼儿的作品,以鼓励为主,激发幼儿学习美术的兴趣。

②展示幼儿的作品,用幼儿的作品装饰教室的后墙和外墙。鼓励幼儿再接再厉。

5、总结

带领幼儿户外找更多春天的美丽

教师资格考试备考中,幼儿保教知识与能力的教学设计,要想真正拿分,除了掌握五步教学法的技巧,更重要的是自己动手写!动手写!动手写!

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