教师资格《教育知识与能力（中学）》考点归纳1-8章
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教师资格《教育知识与能力（中学）》考点归纳1-8章 | |||
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第一章 教育基础知识和基本原理 | 1.1:教育与教育学 | 1.2:教育与社会发展 | 1.3:教育与人的发展 |
| 1.4:学校教育制度 | 1.5:教育目的 | ||
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第二章 中学课程 | 2.1:课程概述 | 2.2:课程理论流派 | 2.3:课程改革 |
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第三章 中学教学 | 3.1:教学概述 | 3.2:教学过程 | 3.3:教学原则和方法 |
| 3.4:教学组织形式 | 3.5:教学理论及其运用 | 3.6:我国当前教学改革观点 | |
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第四章 中学生学习心理 | 4.1:中学生心理认识过程 | 4.2:学习理论 | 4.3:学习动机 |
| 4.3:学习动机 | 4.4:学习迁移 | 4.5:学习策略 | |
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第五章 中学生发展心理 | 5.1:中学生心理发展 | 5.2:中学生认知发展 | 5.3:中学生情绪和情感发展 |
| 5.4:中学生人格发展 | |||
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第六章 教学实施 如果你感觉整本书都是考点，可能你需要一套网校课程，让讲师帮你划重点!如果你感觉教材学不完，知识考点记不住，多半是没找对学习方法。233网校推出多层次多种辅导方案，高效通关从选课报名开始。去选课>> | 6.1:心理健康概述 | 6.2:中学生心理辅导 | |
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第七章 中学德育
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7.1:德育概述 | 7.2:道德发展理论 | 7.3:德育过程 |
| 7.4:中学德育原则方法和途径 | |||
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第八章 中学班级管理和教师心理
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8.1:课堂管理 | 8.2:课堂纪律 | 8.3:中学班主任工作 |
| 8.4:优秀班集休培养 | 8.5:课外活动 | 8.6:教师角色心理特征 | |
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责编：xufen