了解评分标准
教资笔试是全国统一阅卷，委托浙江师范大学、山东师范大学、四川师范大学、西南大学4个评卷点作为评卷院校，具体的评分标准为：
| 主观题 | 评分原则 | 评分标准 |
|---|---|---|
| 材料分析题 （14分） |
答题方向是否正确； 是否分条表述 字迹清晰与否； 行文规范与否。 |
（12-14分）：答题方向正确、分条表述、字迹工整、行文逻辑清晰。 （10-12分）：答题方向正确、分条表述且行文逻辑清晰。 （8-10分）：答题方向正确、分条表述、字迹工整。 （6-8分）：答题方向正确、分条表述。 （2-6分）：答题方向正确、没有分条表述，但内容言之有理。 （0-2分）：答题方向正确。 |
| 阅读理解 （14分） |
是否理解正确、依照“原文”进行作答。 |
（12-14分）：理解正确、采用原文作答、字迹工整。 （8-12分）：理解正确、采用原文作答。 （0-8分）：缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹工整”中的一点或几点则酌情扣分。 |
| 写作 （50分） |
字数满足要求； 立意准确； 字迹清晰。 |
（38-50分）：准确且有亮点。 （25-37分）：准确但平庸。 （12-24分）：偏了—半或—般性套作。 （0-11分）：三观不正、全跑或严重套作。 |
| 简答 （10分） |
踩点给分。 |
（1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点有进一步阐述则给满分，否则酌情扣分；如果每少答一点或答错一点，则扣2分。 （2）如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容有进一步阐述给满分；如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。 |
| 辨析 （8分） |
判断正确与否； 是否言之有理； 是否字迹清晰工整。 |
（8分）：判断正确、内容言之有理、字迹工整。 （4-7分）：判断正确、内容言之有理。 （4分）：判断正确。 （0-4分）：判断错误，根据所答内容酌情给分。 |
| 教学设计 人际关系类 |
逻辑清晰；教学目标、教学重难点、教学流程清晰明了，体现新课程理念；字迹工整。 |
（36-40分）：字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念。 （30-35分）：行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念。 （25-35分）：教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念。 （10-25分）：教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程。 （0-10分）：不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。 |
备考指导
阅卷老师青睐这样的试卷：
1.字体工整、字迹清晰。
2.分条作答，要根据分值思考答题点。
3.语言要表述规范，尽量使用专业术语。
4.得分关键点全，且内容饱满。