德育的方法

德育方法是为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教方式。

常用的几个德育方法：

(1)说服教育法

说服教育法是借助语言和事实，通过摆事实、讲道理，以影响受教育者的思想意识，使其明辨是非，提高其思想认识的方法。包括语言说服法和事实说服法。

语言说服法：是运用口头和书面语言向学生讲述道理，使学生明辨是非的方法。包括讲解、报告、谈话、讨论、指导阅读等方式。

事实说服法：是组织学生接触社会实际，用各种生动具体的事实来说服学生，使学生获得直接经验、形成正确的认识的方法。主要包括参观、访问、调查等形式。

(2)榜样示范法

榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。

(3)情感陶冶法

这是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情感方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。陶冶包括：人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。

(4)实际锻炼法

教育者组织学生参加各种实践活动，在行为实践中使学生接受磨炼和考验，以培养其优良思想品德的方法。包括两种形式：常规锻炼和实际锻炼。

(5)品德评价法

是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定等方式。

(6)道德修养法

教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。